C) Otras Disposiciones - CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO (BOCM-20230222-31)
Modelo normalizado – Resolución de 30 de enero de 2023, de la Dirección General de Formación, por la que se ordena la publicación de los modelos de impreso del procedimiento de solicitud de propuesta de inscripción de alta, modificación, reactivación o baja de especialidades o itinerarios formativos, en el Catálogo de Especialidades Formativas del Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el Ámbito Laboral
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 45
MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO DE 2023
Pág. 157
IDENTIFICACIÓN DE LA ESPECIALIDAD Y PARÁMETROS DEL CONTEXTO FORMATIVO
Denominación de la
especialidad:
DENOMINACIÓN
Familia Profesional:
DENOMINACIÓN (Ver Anexo 1 del documento “Especificaciones para el
diseño de los Programas Formativos”)
Área Profesional:
DENOMINACIÓN (Ver el citado Anexo 1)
Código:
(A cumplimentar por el SEPE)
Nivel de cualificación
profesional:
(1, 2, 3, 4 o 5, según corresponda) (Ver Anexo 2 del citado documento)
Especialidad de
carácter intersectorial:
(Incluir esta fila sólo cuando se suprima familia y área profesional e indicar el
tipo de competencias transversales a la que se dirige la especialidad, según
se recogió en la FICHA.PROPUESTA DE ESPECIALIDAD )
Objetivo general
(Texto obligatorio)
Relación de módulos de formación
Módulo 1
Denominación del módulo
nº horas
Módulo 2
…
Modalidades de impartición
Presencial
Teleformación
Mixta
(Eliminar la modalidad que no corresponda)
Duración de la formación
Duración total en cualquier
modalidad de impartición
Teleformación
Mixta
Nº horas
Duración total de las tutorías presenciales: nº horas
Duración total de la formación presencial: nº horas
(Solo se incluye “en cualquier modalidad de impartición” si el programa puede impartirse en más de una
modalidad. Eliminar la fila de “Teleformación” o la fila de “Mixta”, o ambas, según corresponda)
Requisitos de acceso del alumnado
No se exige ningún requisito para acceder a la formación, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación
lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación .
(Si se exige algún requisito, se cumplimentará la siguiente tabla de requisitos)
2
BOCM-20230222-31
(Si no se exige ningún tipo de requisito de acceso del alumnado, de los que incluyen en la tabla de requisitos que se
presenta a continuación, aparecerá solo el texto que se indica seguidamente, sin incluir la tabla)
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 45
MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO DE 2023
Pág. 157
IDENTIFICACIÓN DE LA ESPECIALIDAD Y PARÁMETROS DEL CONTEXTO FORMATIVO
Denominación de la
especialidad:
DENOMINACIÓN
Familia Profesional:
DENOMINACIÓN (Ver Anexo 1 del documento “Especificaciones para el
diseño de los Programas Formativos”)
Área Profesional:
DENOMINACIÓN (Ver el citado Anexo 1)
Código:
(A cumplimentar por el SEPE)
Nivel de cualificación
profesional:
(1, 2, 3, 4 o 5, según corresponda) (Ver Anexo 2 del citado documento)
Especialidad de
carácter intersectorial:
(Incluir esta fila sólo cuando se suprima familia y área profesional e indicar el
tipo de competencias transversales a la que se dirige la especialidad, según
se recogió en la FICHA.PROPUESTA DE ESPECIALIDAD )
Objetivo general
(Texto obligatorio)
Relación de módulos de formación
Módulo 1
Denominación del módulo
nº horas
Módulo 2
…
Modalidades de impartición
Presencial
Teleformación
Mixta
(Eliminar la modalidad que no corresponda)
Duración de la formación
Duración total en cualquier
modalidad de impartición
Teleformación
Mixta
Nº horas
Duración total de las tutorías presenciales: nº horas
Duración total de la formación presencial: nº horas
(Solo se incluye “en cualquier modalidad de impartición” si el programa puede impartirse en más de una
modalidad. Eliminar la fila de “Teleformación” o la fila de “Mixta”, o ambas, según corresponda)
Requisitos de acceso del alumnado
No se exige ningún requisito para acceder a la formación, aunque se han de poseer las habilidades de comunicación
lingüística suficientes que permitan cursar con aprovechamiento la formación .
(Si se exige algún requisito, se cumplimentará la siguiente tabla de requisitos)
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BOCM-20230222-31
(Si no se exige ningún tipo de requisito de acceso del alumnado, de los que incluyen en la tabla de requisitos que se
presenta a continuación, aparecerá solo el texto que se indica seguidamente, sin incluir la tabla)
