D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230206-28)
Convenio – Publicación de convenio-subvención de 30 de diciembre de 2022, entre la Comunidad de Madrid (Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades) y Seculsa (Enseñanza y Cultura, S. A.), para el desarrollo del componente 21, inversión 2: Programa para la orientación, avance y enriquecimiento educativo en centros de especial complejidad educativa (Programa PROA+) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado por la Unión Europea-Next Generation EU
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E1 Actividades para seguir y
asegurar condiciones de
educabilidad.
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje (EPRI, ESO).
Formación en el ámbito socioemocional a los alumnos.
Conferencia a cargo del cantante
(GRILEX):
500€
Total: 3.800€
Conferencias “Aprendamos a
Amar” a cargo de la Universidad
Francisco de Vitoria: 3.300€
Sin coste adicional
Sin coste adicional
Presupuesto
Teléfono: 913016070
DAT: Capital
Itinerario: B
LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
BOCM-20230206-28
Objetivo singular: Lograr que cada persona de la
Comunidad Educativa reciba la formación y
capacitación necesaria para: desempeñar bien su
trabajo (profesores y PAS); para colaborar en la
mejora
integral
del
proceso
de
Enseñanza-Aprendizaje (padres de familia) y para
crecer, aprender y dar el máximo de sus capacidades
en un ambiente feliz donde todos caben (alumnos).
2. Objetivo singulares e indicadores
-Grado de acuerdo e implicación de los componentes
de la CE en la elaboración y desarrollo de ambos del.
A
A
E5
Actividades
y
compromisos de gestión de
centro y para mejorar la
estabilidad y calidad de los
profesionales y de las
infraestructuras estratégicas.
E
A
A
A 550 Plan de Acogida del Profesorado (de todas las etapas).
A 501 Gestión del Cambio (Elaboración del Plan Estratégico de Mejora,
PEM).
Actividades palanca (código y denominación según catálogo)
E3 Acciones para desarrollar
actitudes positivas en el
centro.
Estrategias PROA+ del
curso
Código: 28014685
Correo electrónico: cristinadelavega@senara.com
Pág. 226
Indicadores: Realizar el nuevo Plan Estratégico de
mejora, así como el Plan de acogida del profesorado
durante el presente curso académico 2022-2023,
como fruto de la colaboración de toda la Comunidad
Educativa.
Objetivo singular: Lograr que cada persona de la
Comunidad Educativa conozca, esté integrada y
motivada en colaborar, desde su área, en el Plan
Estratégico de Mejora del Centro; desde el momento
en que entra a trabajar.
1.Objetivos singulares e indicadores
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: Madrid/Moratalaz
CENTRO: Colegio Senara
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 /
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 31
asegurar condiciones de
educabilidad.
A 305 Miradas emocionales para mejorar el aprendizaje (EPRI, ESO).
Formación en el ámbito socioemocional a los alumnos.
Conferencia a cargo del cantante
(GRILEX):
500€
Total: 3.800€
Conferencias “Aprendamos a
Amar” a cargo de la Universidad
Francisco de Vitoria: 3.300€
Sin coste adicional
Sin coste adicional
Presupuesto
Teléfono: 913016070
DAT: Capital
Itinerario: B
LUNES 6 DE FEBRERO DE 2023
BOCM-20230206-28
Objetivo singular: Lograr que cada persona de la
Comunidad Educativa reciba la formación y
capacitación necesaria para: desempeñar bien su
trabajo (profesores y PAS); para colaborar en la
mejora
integral
del
proceso
de
Enseñanza-Aprendizaje (padres de familia) y para
crecer, aprender y dar el máximo de sus capacidades
en un ambiente feliz donde todos caben (alumnos).
2. Objetivo singulares e indicadores
-Grado de acuerdo e implicación de los componentes
de la CE en la elaboración y desarrollo de ambos del.
A
A
E5
Actividades
y
compromisos de gestión de
centro y para mejorar la
estabilidad y calidad de los
profesionales y de las
infraestructuras estratégicas.
E
A
A
A 550 Plan de Acogida del Profesorado (de todas las etapas).
A 501 Gestión del Cambio (Elaboración del Plan Estratégico de Mejora,
PEM).
Actividades palanca (código y denominación según catálogo)
E3 Acciones para desarrollar
actitudes positivas en el
centro.
Estrategias PROA+ del
curso
Código: 28014685
Correo electrónico: cristinadelavega@senara.com
Pág. 226
Indicadores: Realizar el nuevo Plan Estratégico de
mejora, así como el Plan de acogida del profesorado
durante el presente curso académico 2022-2023,
como fruto de la colaboración de toda la Comunidad
Educativa.
Objetivo singular: Lograr que cada persona de la
Comunidad Educativa conozca, esté integrada y
motivada en colaborar, desde su área, en el Plan
Estratégico de Mejora del Centro; desde el momento
en que entra a trabajar.
1.Objetivos singulares e indicadores
Objetivos Singulares e indicadores de centro
Municipio/distrito: Madrid/Moratalaz
CENTRO: Colegio Senara
Programa con la propuesta de objetivos e indicadores y Plan de Actividades Palanca (PAP) para el curso escolar 2022 /
ANEXO I
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 31
