C) Otras Disposiciones - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20230109-24)
Selección colegios bilingües – Orden 3952/2022, de 28 de octubre, del Vicepresidente, Consejero de Educación y Universidades, para la selección de Colegios Públicos de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid en los que se llevará a cabo la implantación de la enseñanza bilingüe español-inglés en Educación Primaria en el curso 2023-2024
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 244
LUNES 9 DE ENERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 7
ANEXO VII
COMPROMISO INDIVIDUAL DE PARTICIPACIÓN DE DIRECTORES O JEFES DE ESTUDIOS EN LA
CONVOCATORIA PARA LA IMPLANTACIÓN DE ENSEÑANZAS BILINGÜES ESPAÑOL-INGLÉS EN
COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID EN EL
CURSO 2021-2022
1.- Datos del miembro del equipo directivo:
NIF
Apellido 1
Apellido 2
Nombre
Correo electrónico institucional
Centro de destino definitivo
Puesto de adscripción
Otras especialidades
□
Director/a
□
Jefe/a de Estudios
Cargo
○ Sí
¿Tiene habilitación lingüística vigente para el desempeño de puestos bilingües?
○ No
2.- Documentación requerida:
TIPO DE DOCUMENTO
Copia del certificado o título que acredite un nivel mínimo B2, si procede (solo se reconocerán los
que aparecen en listado que se muestra a continuación)
-
Se aporta en la solicitud
□
Cambridge First Certificate in English (CFE).
Certificado ISE II del Trinity College de Londres.
GESE 8-12 del Trinity College de Londres.
TOEFL iBT, con una puntuación total a partir de 87.
TOEFL pBT, con una puntuación total a partir de 567.
TOEFL cBT, con una puntuación total a partir de 220.
IELTS, con una puntuación total a partir de 6.
TOEIC, con una puntuación mayor o igual a 1095.
APTIS for Teachers de British Council, cuya puntuación acredite un nivel B2.
APTIS General de British Council, cuya puntuación acredite un nivel B2
Business Language Testing Service (BULATS), con una puntuación total a partir de74.
Oxford Test of English (O.T.E.), prueba on-line cuya puntuación acredite un nivel B2.
Certificado de nivel avanzado o equivalente de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Certificaciones expedidas por instituciones de reconocido prestigio que acrediten el nivel lingüístico B2.
Pearson Test of English General- Level 3 (B2).
En el caso de que su centro sea seleccionado, se compromete a participar activamente en el desarrollo del Programa Bilingüe
durante el curso 2021-2022 y siguientes.
En ………………….……………………………, a……..... de……..…………..… de…………
Modelo: 1311FA3
(03/25.681/22)
http://www.bocm.es
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
D. L.: M. 19.462-1983
ISSN 1989-4791
BOCM-20230109-24
FIRMA del solicitante
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
Pág. 244
LUNES 9 DE ENERO DE 2023
B.O.C.M. Núm. 7
ANEXO VII
COMPROMISO INDIVIDUAL DE PARTICIPACIÓN DE DIRECTORES O JEFES DE ESTUDIOS EN LA
CONVOCATORIA PARA LA IMPLANTACIÓN DE ENSEÑANZAS BILINGÜES ESPAÑOL-INGLÉS EN
COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID EN EL
CURSO 2021-2022
1.- Datos del miembro del equipo directivo:
NIF
Apellido 1
Apellido 2
Nombre
Correo electrónico institucional
Centro de destino definitivo
Puesto de adscripción
Otras especialidades
□
Director/a
□
Jefe/a de Estudios
Cargo
○ Sí
¿Tiene habilitación lingüística vigente para el desempeño de puestos bilingües?
○ No
2.- Documentación requerida:
TIPO DE DOCUMENTO
Copia del certificado o título que acredite un nivel mínimo B2, si procede (solo se reconocerán los
que aparecen en listado que se muestra a continuación)
-
Se aporta en la solicitud
□
Cambridge First Certificate in English (CFE).
Certificado ISE II del Trinity College de Londres.
GESE 8-12 del Trinity College de Londres.
TOEFL iBT, con una puntuación total a partir de 87.
TOEFL pBT, con una puntuación total a partir de 567.
TOEFL cBT, con una puntuación total a partir de 220.
IELTS, con una puntuación total a partir de 6.
TOEIC, con una puntuación mayor o igual a 1095.
APTIS for Teachers de British Council, cuya puntuación acredite un nivel B2.
APTIS General de British Council, cuya puntuación acredite un nivel B2
Business Language Testing Service (BULATS), con una puntuación total a partir de74.
Oxford Test of English (O.T.E.), prueba on-line cuya puntuación acredite un nivel B2.
Certificado de nivel avanzado o equivalente de las Escuelas Oficiales de Idiomas.
Certificaciones expedidas por instituciones de reconocido prestigio que acrediten el nivel lingüístico B2.
Pearson Test of English General- Level 3 (B2).
En el caso de que su centro sea seleccionado, se compromete a participar activamente en el desarrollo del Programa Bilingüe
durante el curso 2021-2022 y siguientes.
En ………………….……………………………, a……..... de……..…………..… de…………
Modelo: 1311FA3
(03/25.681/22)
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ISSN 1989-4791
BOCM-20230109-24
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