A) Disposiciones Generales - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20221207-2)
Plan de estudios –  Decreto 121/2022, de 30 de noviembre, del Consejo de Gobierno, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el plan de estudios del ciclo formativo de grado superior correspondiente al título de Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Audiovisual
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 291

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MIÉRCOLES 7 DE DICIEMBRE DE 2022

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e) Interpretar la evolución de las tendencias estéticas en la imagen audiovisual y valorar los condicionantes simbólicos, culturales y comunicativos que contribuyen
a configurar la forma idónea del mensaje.
f) Valorar e integrar los elementos informativos, identificativos y persuasivos idóneos con relación a los objetivos comunicativos del producto audiovisual.
g) Conocer las especificaciones técnicas en los procesos de producción y posproducción y saber gestionarlas para garantizar la calidad y competitividad del producto
audiovisual en el mercado.
h) Seleccionar y producir las fuentes y documentación necesaria para gestionar la
realización del proyecto gráfico audiovisual.
i) Realizar piezas audiovisuales con el nivel de calidad comunicacional, técnica y artística exigible en el sector profesional.
j) Adaptarse en condiciones de competitividad a los cambios tecnológicos y organizativos del sector.
k) Buscar, seleccionar y utilizar fuentes de información y formación continua relacionadas con el ejercicio profesional.
l) Comprender y aplicar el marco legal y normativo que regula y condiciona la actividad profesional.
m) Valorar y aplicar los principios de la ética profesional en el desarrollo de la actividad profesional, su gestión y administración.
2. Los objetivos que incorpora la Comunidad de Madrid son los siguientes:
n) Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de
iniciativa profesional y artística, para realizar la gestión básica de una pequeña
empresa o emprender un trabajo.
o) Aplicar las herramientas digitales y programas informáticos en proyectos de gráfica audiovisual.
p) Comprender y generar mensajes en lengua extranjera referidos a situaciones generales y profesionales del sector profesional y artístico de la gráfica audiovisual.
Artículo 5
Currículo
El currículo de cada uno de los módulos relacionados en el artículo 3.1, se fija en el
anexo I.

Artículo 7
Fase de formación práctica en empresas, estudios o talleres
1. Los objetivos de la fase de formación práctica en empresas, estudios o talleres se
incluyen en el anexo II.
2. De acuerdo con lo establecido en el artículo 7.7 del Real Decreto 1430/2012, de 11 de
octubre, podrá determinarse la exención total o parcial de la fase de formación práctica en
empresas, estudios o talleres, siempre que se acredite una experiencia laboral de al menos

BOCM-20221207-2

Artículo 6
Proyecto integrado
1. El módulo de Proyecto integrado, que se realizará en el segundo curso, tiene por
objeto proponer y desarrollar un proyecto, propio o encargado, de obra original de gráfica
audiovisual, donde el alumno sea capaz de integrar, aplicar y valorar los conocimientos,
destrezas y capacidades específicos del campo profesional de la especialidad, adquiridos
mediante estas enseñanzas, con calidad técnica, artística y comunicacional, que evidencie
su capacidad creadora, su sensibilidad artística y estética, y su cultura plástica.
2. El módulo de Proyecto integrado se desarrollará a partir de una propuesta propia
del alumno o del profesor que tenga atribuida la competencia docente del mismo. Los alumnos contarán con la tutoría individualizada del profesorado que imparta docencia en el ciclo formativo.
3. El módulo de Proyecto integrado no podrá ser objeto de convalidación ni exención al tener por objeto la integración de los conocimientos, destrezas y capacidades específicos del campo profesional de la especialidad a través de la realización de un proyecto
adecuado al nivel académico cursado, conforme a lo establecido en el artículo 7.9 del Real
Decreto 1430/2012.