BOCM
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BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 3 DE DICIEMBRE DE 2022

B.O.C.M. Núm. 288

rial ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, modificada por la Orden EDU/3498/2011, de 16 de
diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habilitan para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Para
ello se establece una fase de prácticum obligatoria que se realizará en colaboración con las
instituciones educativas establecidas mediante convenios entre las Universidades y las Administraciones Educativas.
Tercero
Por otro lado, la disposición adicional primera del Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre establece que “la formación pedagógica y didáctica del profesorado que, por razones derivadas de su titulación, no pueda acceder a los estudios de Máster se acreditará mediante una formación equivalente a la exigida en el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006,
de 3 de mayo, en las condiciones que establezca el Ministerio de Educación, Política Social
y Deporte”.
La Administración educativa estatal reguló, por Orden EDU/2645/2011, de 23 de septiembre, modificada por la Orden ECD/1058/2013, los requisitos a los que deberán adecuarse los estudios conducentes a la obtención de una certificación oficial que acredite poseer la formación a que se refiere el artículo 100 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo,
disponiendo, en su artículo 5, la inclusión, en similares términos a los establecidos para el
Máster de Enseñanza Secundaria, el módulo Prácticum en los estudios conducentes a esta
certificación oficial, que se realizará en colaboración con las instituciones educativas establecidas, mediante convenios entre las Universidades y las Administraciones Educativas.
Cuarto
La Orden 1447/2022, de 27 de mayo, del Consejero de Educación, Universidades,
Ciencia y Portavoz del Gobierno, por la que se establece el procedimiento para la realización
del Prácticum del Máster Universitario en formación del profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas, y de la
formación equivalente durante el curso 2022-2023 en centros de la Comunidad de Madrid
(BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID de 7-6-2022).
Quinto
Es responsabilidad de la Administración educativa que los alumnos de las Escuelas
Universitarias de Formación del Profesorado y Facultades reciban su iniciación en la práctica docente directa y en la orientación psicopedagógica, además de conocer los aspectos
pedagógicos, organizativos y de funcionamiento de los centros con el apoyo y bajo la tutela de profesores en ejercicio que reúnen las características y preparación adecuadas.
Sexto
La planificación de las prácticas es competencia de las Universidades a las que pertenecen las Escuelas y Facultades donde se cursan dichos estudios y la realización de las prácticas de iniciación docente compete a la Vicepresidencia, Consejería de Educación y Universidades, en tanto que conlleva la participación de centros educativos y de profesores que
se encargan de su tutela.
Séptimo

BOCM-20221203-7

Procede, por tanto, establecer los cauces adecuados para que la colaboración entre las
universidades y los centros docentes que imparten enseñanzas anteriores a la universidad
se realice en condiciones de calidad.
En consecuencia, ambas partes acuerdan suscribir el presente convenio de colaboración de acuerdo a las siguientes