D) Anuncios - VICEPRESIDENCIA, CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y UNIVERSIDADES (BOCM-20221126-3)
Convenio – Convenio interadministrativo de 6 de octubre de 2022, entre la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento de Pozuelo de Alarcón para la prevención y control del absentismo escolar
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 282
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 26 DE NOVIEMBRE DE 2022
Pág. 43
cación escrita a los Responsables del Tratamiento, concretando su solicitud, junto con su
DNI o documento equivalente. Asimismo, le informamos de la posibilidad de presentar una
reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos.
Leído y entendido, el abajo firmante se compromete a cumplir lo arriba establecido.
Madrid, a ............................ de
Nombre:
DNI:
........................................................................
de 20
.......
.............................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Firma:
....................................................................................................................................................
ANEXO IV
PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN
Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
Introducción
La Constitución Española establece el derecho a la educación para todos los españoles y encomienda a los poderes públicos que promuevan las condiciones y eliminen los
obstáculos para que este derecho sea disfrutado en condiciones de igualdad por todos los
ciudadanos.
El absentismo escolar es un problema al que se enfrentan de forma directa y permanente los centros educativos y es motivo de preocupación para la comunidad educativa en
su conjunto.
Nuestra sociedad va tomando conciencia de la gravedad y trascendencia del absentismo escolar, por su estrecha relación con el fracaso escolar y el abandono prematuro del sistema educativo. Por esta vía, la referida conducta inadaptada se constituye con frecuencia
en desencadenante de problemas en el período escolar y de dificultades posteriores para la
inserción profesional incrementando así también el riesgo de desarraigo social y de marginación.
Este Programa Marco pretende establecer y dinamizar el proceso mediante el cual se
faciliten respuestas globalizadas e interinstitucionales a esta problemática y que irremediablemente han de estar asociadas al ejercicio del derecho a la educación y al principio de
igualdad de oportunidades, garantizando la continuidad y regularización de la escolarización obligatoria a través de tres vías: prevención, detección e intervención.
Las acciones aquí planteadas se extienden desde aquellas que pueden ser adoptadas
por instancias educativas, hasta aquellas otras que requieren de la participación y colaboración de otras instituciones con las que el sistema educativo comparte la responsabilidad de
velar por los derechos de los menores.
General:
— Garantizar la asistencia regular del alumnado a los centros educativos, en las etapas de escolarización obligatoria, así como con carácter preventivo, en el segundo ciclo de Educación Infantil en centros sostenidos con fondos públicos.
Específicos:
— Contribuir al control efectivo de la asistencia a clase de todo el alumnado.
— Implicar a las familias en el seguimiento de la formación de sus hijos y en especial
de la asistencia regular a las actividades del centro educativo.
— Realizar una pronta detección del absentismo escolar en el período de escolarización obligatoria con objeto de prevenir posibles situaciones de abandono y de fracaso escolar.
BOCM-20221126-3
Objetivos del Programa Marco de Prevención y Control del Absentismo Escolar
B.O.C.M. Núm. 282
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
SÁBADO 26 DE NOVIEMBRE DE 2022
Pág. 43
cación escrita a los Responsables del Tratamiento, concretando su solicitud, junto con su
DNI o documento equivalente. Asimismo, le informamos de la posibilidad de presentar una
reclamación ante la Agencia Española de Protección de Datos.
Leído y entendido, el abajo firmante se compromete a cumplir lo arriba establecido.
Madrid, a ............................ de
Nombre:
DNI:
........................................................................
de 20
.......
.............................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
Firma:
....................................................................................................................................................
ANEXO IV
PROGRAMA MARCO DE PREVENCIÓN
Y CONTROL DEL ABSENTISMO ESCOLAR
Introducción
La Constitución Española establece el derecho a la educación para todos los españoles y encomienda a los poderes públicos que promuevan las condiciones y eliminen los
obstáculos para que este derecho sea disfrutado en condiciones de igualdad por todos los
ciudadanos.
El absentismo escolar es un problema al que se enfrentan de forma directa y permanente los centros educativos y es motivo de preocupación para la comunidad educativa en
su conjunto.
Nuestra sociedad va tomando conciencia de la gravedad y trascendencia del absentismo escolar, por su estrecha relación con el fracaso escolar y el abandono prematuro del sistema educativo. Por esta vía, la referida conducta inadaptada se constituye con frecuencia
en desencadenante de problemas en el período escolar y de dificultades posteriores para la
inserción profesional incrementando así también el riesgo de desarraigo social y de marginación.
Este Programa Marco pretende establecer y dinamizar el proceso mediante el cual se
faciliten respuestas globalizadas e interinstitucionales a esta problemática y que irremediablemente han de estar asociadas al ejercicio del derecho a la educación y al principio de
igualdad de oportunidades, garantizando la continuidad y regularización de la escolarización obligatoria a través de tres vías: prevención, detección e intervención.
Las acciones aquí planteadas se extienden desde aquellas que pueden ser adoptadas
por instancias educativas, hasta aquellas otras que requieren de la participación y colaboración de otras instituciones con las que el sistema educativo comparte la responsabilidad de
velar por los derechos de los menores.
General:
— Garantizar la asistencia regular del alumnado a los centros educativos, en las etapas de escolarización obligatoria, así como con carácter preventivo, en el segundo ciclo de Educación Infantil en centros sostenidos con fondos públicos.
Específicos:
— Contribuir al control efectivo de la asistencia a clase de todo el alumnado.
— Implicar a las familias en el seguimiento de la formación de sus hijos y en especial
de la asistencia regular a las actividades del centro educativo.
— Realizar una pronta detección del absentismo escolar en el período de escolarización obligatoria con objeto de prevenir posibles situaciones de abandono y de fracaso escolar.
BOCM-20221126-3
Objetivos del Programa Marco de Prevención y Control del Absentismo Escolar
