Universidad Camilo José Cela (BOCM-20221102-128)
Plan de estudios
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BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 261
MIÉRCOLES 2 DE NOVIEMBRE DE 2022
Pág. 589
3. Plan de estudios resumido por materia
ECTS
60
Pedagogía Social
Diagnóstico y orientación
pedagógica
Estrategias didácticas y
apoyo al educador
32
42
43
ECTS
CARÁCTER
CURSO
SEMESTRE
Teoría de la educación
ASIGNATURA
6
FB
1
1
Teoría y Práctica de la
Investigación Educativa
6
FB
1
1
Tecnologías de la Información y la
Comunicación aplicadas a la Educación
6
FB
1
1
Didáctica general
6
FB
1
2
Psicología de la Educación
6
FB
1
2
Psicología del Desarrollo
6
FB
1
2
Historia de la educación
6
FB
1
1
Sociología de la educación
6
FB
1
1
Política educativa comparada
6
FB
1
2
Economía de la Educación
6
FB
1
2
Procesos de inclusión y exclusión social
6
OB
2
1
Asesoramiento pedagógico a entidades con
fines sociales
6
OB
3
1
Dinamización social y aprendizaje
permanente
6
OB
4
1
La actividad física en espacios educativos
no formales
3
OP
3, 4
Pedagogía ambiental e intercultural
5
OP
3, 4
Educación en el ámbito rural
6
OP
3, 4
Diagnóstico. Técnicas e instrumentos
6
OB
2
1
Dificultades de aprendizaje y trastornos del
desarrollo
6
OB
2
1
Introducción a la psicopatología para
educadores
6
OB
2
1
Orientación educativa
6
OB
2
2
Orientación laboral
6
OB
2
2
Atención a menores en riesgo social
6
OP
3, 4
Orientación Familiar
6
OP
3, 4
Atención a la diversidad y educación
inclusiva desde el curriculum
6
OB
2
2
Didáctica e innovación curricular
6
OB
2
2
Análisis y diseño de materiales para la
educación y formación
6
OB
3
1
Desarrollo profesional y asesoramiento de
docentes y educadores
6
OB
3
1
Evaluación de la docencia y el aprendizaje
del alumnado
6
OB
4
1
3,5
OP
3, 4
6
OP
3, 4
3,5
OP
3, 4
Legislación y régimen jurídico de las
organizaciones
6
OB
2
1
Organización y gestión de centros
educativos
6
OB
2
2
Convivencia y resolución de conflictos
6
OB
3
1
Diseño e implementación de planes y
programas educativos
6
OB
3
1
Evaluación de centros y programas
educativos
6
OB
4
1
Assessment and management of bilingual
programs in schools
6
OP
3, 4
Modelos de planificación y técnicas de
gestión y organización deportiva
6
OP
3, 4
Métodos y técnicas de investigación
6
OB
4
Lengua Inglesa I (B1.2)
6
OP
3, 4
Lengua Inglesa II (B2.1)
4
OP
3, 4
Lengua Inglesa III (B2.2)
5
OP
3, 4
Prácticas externas I
12
PE
3
2
Prácticas externas II
6
PE
4
1
Prácticas externas III
6
PE
4
2
Trabajo fin de grado
6
TFG
4
2
Didáctica de las matemáticas
Training CLIL teachers
Didáctica de lengua y literatura
Estrategias y apoyo a la
dirección y gestión de
centros
Herramientas para la
investigación y la
comunicación científica
Prácticas Externas
Trabajo fin de grado
42
21
24
6
1
BOCM-20221102-128
MATERIA
Fundamentos conceptuales
y contextuales de la
educación
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
B.O.C.M. Núm. 261
MIÉRCOLES 2 DE NOVIEMBRE DE 2022
Pág. 589
3. Plan de estudios resumido por materia
ECTS
60
Pedagogía Social
Diagnóstico y orientación
pedagógica
Estrategias didácticas y
apoyo al educador
32
42
43
ECTS
CARÁCTER
CURSO
SEMESTRE
Teoría de la educación
ASIGNATURA
6
FB
1
1
Teoría y Práctica de la
Investigación Educativa
6
FB
1
1
Tecnologías de la Información y la
Comunicación aplicadas a la Educación
6
FB
1
1
Didáctica general
6
FB
1
2
Psicología de la Educación
6
FB
1
2
Psicología del Desarrollo
6
FB
1
2
Historia de la educación
6
FB
1
1
Sociología de la educación
6
FB
1
1
Política educativa comparada
6
FB
1
2
Economía de la Educación
6
FB
1
2
Procesos de inclusión y exclusión social
6
OB
2
1
Asesoramiento pedagógico a entidades con
fines sociales
6
OB
3
1
Dinamización social y aprendizaje
permanente
6
OB
4
1
La actividad física en espacios educativos
no formales
3
OP
3, 4
Pedagogía ambiental e intercultural
5
OP
3, 4
Educación en el ámbito rural
6
OP
3, 4
Diagnóstico. Técnicas e instrumentos
6
OB
2
1
Dificultades de aprendizaje y trastornos del
desarrollo
6
OB
2
1
Introducción a la psicopatología para
educadores
6
OB
2
1
Orientación educativa
6
OB
2
2
Orientación laboral
6
OB
2
2
Atención a menores en riesgo social
6
OP
3, 4
Orientación Familiar
6
OP
3, 4
Atención a la diversidad y educación
inclusiva desde el curriculum
6
OB
2
2
Didáctica e innovación curricular
6
OB
2
2
Análisis y diseño de materiales para la
educación y formación
6
OB
3
1
Desarrollo profesional y asesoramiento de
docentes y educadores
6
OB
3
1
Evaluación de la docencia y el aprendizaje
del alumnado
6
OB
4
1
3,5
OP
3, 4
6
OP
3, 4
3,5
OP
3, 4
Legislación y régimen jurídico de las
organizaciones
6
OB
2
1
Organización y gestión de centros
educativos
6
OB
2
2
Convivencia y resolución de conflictos
6
OB
3
1
Diseño e implementación de planes y
programas educativos
6
OB
3
1
Evaluación de centros y programas
educativos
6
OB
4
1
Assessment and management of bilingual
programs in schools
6
OP
3, 4
Modelos de planificación y técnicas de
gestión y organización deportiva
6
OP
3, 4
Métodos y técnicas de investigación
6
OB
4
Lengua Inglesa I (B1.2)
6
OP
3, 4
Lengua Inglesa II (B2.1)
4
OP
3, 4
Lengua Inglesa III (B2.2)
5
OP
3, 4
Prácticas externas I
12
PE
3
2
Prácticas externas II
6
PE
4
1
Prácticas externas III
6
PE
4
2
Trabajo fin de grado
6
TFG
4
2
Didáctica de las matemáticas
Training CLIL teachers
Didáctica de lengua y literatura
Estrategias y apoyo a la
dirección y gestión de
centros
Herramientas para la
investigación y la
comunicación científica
Prácticas Externas
Trabajo fin de grado
42
21
24
6
1
BOCM-20221102-128
MATERIA
Fundamentos conceptuales
y contextuales de la
educación
