B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO (BOCM-20221025-4)
Convocatoria proceso selectivo – Orden 2211/2022, de 10 de octubre, de la Consejería de Economía, Hacienda y Empleo, por la que se convoca proceso selectivo para el personal laboral fijo de la categoría profesional de Titulado Superior, Grupo I, Nivel, 9, Área D, Especialidad Psicología, para la adquisición de la condición de personal funcionario de carrera del cuerpo de Técnicos Superiores de Salud Pública, Especialidad Psicología, de Administración Especial, Grupo A, Subgrupo A1, de la Comunidad de Madrid
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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B.O.C.M. Núm. 254
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 25 DE OCTUBRE DE 2022
16. Programa de atención a pacientes crónicos en salud mental. Tratamientos y abordajes específicos en salud mental.
17. Decreto 46/2015, de 7 de mayo, por el que se regula la coordinación en la prestación de la atención temprana en la Comunidad de Madrid y se establece el procedimiento para determinar la necesidad de atención temprana.
18. La Atención Temprana. Perspectiva histórica y evolutiva. Conceptualización,
definición, objetivos, niveles de intervención. Principios de actuación. El Centro Regional
de Coordinación y Valoración infantil: Competencias y funciones.
19. La red de plazas públicas de atención temprana de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid: Organización y tratamientos. Programas en Centros Base.
20. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y
Atención a las Personas en Situación de Dependencia. Prestaciones del Sistema. La dependencia y su valoración.
21. Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el
Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social.
22. Clasificación de los Trastornos Mentales de la ICD 10 (Organización Mundial
de la Salud). Manual Diagnóstico y Estadístico. APA (DSM-V). Criterios diagnósticos.
23. Procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de
discapacidad (Real Decreto 1971/1999, de 23 de diciembre, y modificaciones posteriores).
24. Recursos y Programas de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social
para la atención a personas con discapacidad.
25. Red de centros y servicios para la atención a personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid. Centros Base y Equipos de valoración.
26. Las personas con discapacidad intelectual. Definición de la AARM (2004). Características. Valoración, orientación e intervención. Recursos de la Consejería de Familia,
Juventud y Política Social.
27. Las personas con discapacidades sensoriales y físicas. Características. Valoración, orientación e intervención. Recursos de la Consejería de Familia, Juventud y Política
Social.
28. La integración laboral de personas con discapacidad: Evaluación, Orientación y
Programas de Intervención (Itinerarios de Inserción). Fórmulas de Inserción (Empleo Ordinario, Empleo con Apoyo, Empleo Protegido).
29. La familia de las personas con discapacidad. Modelos de actuación. Características. Problemática y necesidades. Evaluación e intervención.
30. La conducta adaptativa y las destrezas adaptativas. Tipos. Adquisición e implementación de destrezas adaptativas.
31. Problemática psicosocial y social de las personas con enfermedad mental grave
y persistente. Ámbitos principales de atención e intervención social: rehabilitación psicosocial, rehabilitación laboral, soporte social y atención residencial. Recursos de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social.
32. Las familias del enfermo mental grave y persistente: Problemática, necesidades
y programas de educación e intervención psicosocial en la convivencia de dichos enfermos.
33. Teorías del desarrollo: la primera infancia. Las etapas de dos a seis años y de seis
a doce años. La etapa de los doce a los dieciocho años. Teorías y problemas del desarrollo
en estas etapas.
34. El niño y su adaptación escolar. Educación especial. Integración educativa. Fracaso escolar, fobia y absentismo escolar.
35. La función del psicólogo en los centros residenciales de atención a menores: El
diagnóstico y la salud institucional. El trabajo dentro de un equipo multiprofesional. La
orientación a mediadores.
36. Técnicas de evaluación y diagnóstico infantil. La entrevista con niños. Técnicas
de intervención y terapia.
37. Diagnóstico e intervención con familias. La entrevista familiar.
38. Legislación de Infancia (I): Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección
Jurídica del Menor. Principales modificaciones del sistema de protección a la infancia y a
la adolescencia: Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, y Ley 26/2015 de 28 de julio.
39. Legislación de infancia (II): Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid.
40. Legislación de Infancia (III): Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio de protección
integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Prevención y actuaciones.
Pág. 61
BOCM-20221025-4
BOCM
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 25 DE OCTUBRE DE 2022
16. Programa de atención a pacientes crónicos en salud mental. Tratamientos y abordajes específicos en salud mental.
17. Decreto 46/2015, de 7 de mayo, por el que se regula la coordinación en la prestación de la atención temprana en la Comunidad de Madrid y se establece el procedimiento para determinar la necesidad de atención temprana.
18. La Atención Temprana. Perspectiva histórica y evolutiva. Conceptualización,
definición, objetivos, niveles de intervención. Principios de actuación. El Centro Regional
de Coordinación y Valoración infantil: Competencias y funciones.
19. La red de plazas públicas de atención temprana de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social de la Comunidad de Madrid: Organización y tratamientos. Programas en Centros Base.
20. Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y
Atención a las Personas en Situación de Dependencia. Prestaciones del Sistema. La dependencia y su valoración.
21. Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el
Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social.
22. Clasificación de los Trastornos Mentales de la ICD 10 (Organización Mundial
de la Salud). Manual Diagnóstico y Estadístico. APA (DSM-V). Criterios diagnósticos.
23. Procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de
discapacidad (Real Decreto 1971/1999, de 23 de diciembre, y modificaciones posteriores).
24. Recursos y Programas de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social
para la atención a personas con discapacidad.
25. Red de centros y servicios para la atención a personas con discapacidad en la Comunidad de Madrid. Centros Base y Equipos de valoración.
26. Las personas con discapacidad intelectual. Definición de la AARM (2004). Características. Valoración, orientación e intervención. Recursos de la Consejería de Familia,
Juventud y Política Social.
27. Las personas con discapacidades sensoriales y físicas. Características. Valoración, orientación e intervención. Recursos de la Consejería de Familia, Juventud y Política
Social.
28. La integración laboral de personas con discapacidad: Evaluación, Orientación y
Programas de Intervención (Itinerarios de Inserción). Fórmulas de Inserción (Empleo Ordinario, Empleo con Apoyo, Empleo Protegido).
29. La familia de las personas con discapacidad. Modelos de actuación. Características. Problemática y necesidades. Evaluación e intervención.
30. La conducta adaptativa y las destrezas adaptativas. Tipos. Adquisición e implementación de destrezas adaptativas.
31. Problemática psicosocial y social de las personas con enfermedad mental grave
y persistente. Ámbitos principales de atención e intervención social: rehabilitación psicosocial, rehabilitación laboral, soporte social y atención residencial. Recursos de la Consejería de Familia, Juventud y Política Social.
32. Las familias del enfermo mental grave y persistente: Problemática, necesidades
y programas de educación e intervención psicosocial en la convivencia de dichos enfermos.
33. Teorías del desarrollo: la primera infancia. Las etapas de dos a seis años y de seis
a doce años. La etapa de los doce a los dieciocho años. Teorías y problemas del desarrollo
en estas etapas.
34. El niño y su adaptación escolar. Educación especial. Integración educativa. Fracaso escolar, fobia y absentismo escolar.
35. La función del psicólogo en los centros residenciales de atención a menores: El
diagnóstico y la salud institucional. El trabajo dentro de un equipo multiprofesional. La
orientación a mediadores.
36. Técnicas de evaluación y diagnóstico infantil. La entrevista con niños. Técnicas
de intervención y terapia.
37. Diagnóstico e intervención con familias. La entrevista familiar.
38. Legislación de Infancia (I): Ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección
Jurídica del Menor. Principales modificaciones del sistema de protección a la infancia y a
la adolescencia: Ley Orgánica 8/2015, de 22 de julio, y Ley 26/2015 de 28 de julio.
39. Legislación de infancia (II): Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid.
40. Legislación de Infancia (III): Ley Orgánica 8/2021, de 4 de junio de protección
integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia. Prevención y actuaciones.
Pág. 61
BOCM-20221025-4
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