Torrelodones (BOCM-20220909-83)
Ofertas de empleo. Bases proceso selectivo
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 215
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2022
Pág. 235
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, en periodo que se
especifique en cada una de las convocatorias.
3.6. En caso de que los aspirantes que participen en las bolsas quieran seguir formando parte de las mismas, en el plazo de convocatoria deberán presentar una instancia en el
Registro General del Ayuntamiento indicando su interés en seguir participando en las bolsas de empleo en las que estuviesen valorados, aportando la documentación de aquellos
nuevos méritos que el interesado considere. En el caso de que no se presenten nuevos méritos, la valoración se realizará sobre la documentación previamente presentada.
El procedimiento de selección de los aspirantes consistirá en una primera fase de concurso de méritos de la que resultará la Bolsa de Trabajo, y una segunda fase de realización
de una prueba práctica acreditativa de los conocimientos necesarios para el desempeño del
puesto de trabajo, que se activará cada vez que surja la necesidad de sustitución y culminará con la selección del candidato que llevará a cabo la sustitución.
4.1. Concurso.
4.1.1. En esta fase se calificarán los méritos de los aspirantes y la experiencia profesional y laboral conforme al baremo que se especifica a continuación:
4.1.1.a) Profesor de Inglés:
A. Experiencia.
a) Experiencia profesional en un puesto de trabajo igual o similar, con un máximo de 2,5 puntos: 0,5 puntos por año trabajado.
B. Formación.
a) Haber realizado estudios superiores en un país anglófono: 1 punto.
b) Cursos de formación y actualización de métodos pedagógicos, hasta un máximo de 1,5 puntos: 0,05 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Titulación enseñanza idiomas inglés C2: 1 punto.
C. Otros méritos.
a) Ser examinador de la Universidad de Cambridge EFL Examination división
de niveles UMS: 1 punto.
4.1.1.b) Profesor de Francés:
A. Experiencia.
a) Experiencia profesional en un puesto de trabajo igual o similar, con un máximo de 2,5 puntos: 0,5 puntos por año trabajado.
B. Formación.
a) Haber realizado estudios superiores en un país francófono: 1 punto.
b) Cursos de formación y actualización de métodos pedagógicos, hasta un máximo de 1,5 puntos: 0,05 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Titulación enseñanza idiomas francés C2: 1 punto.
C) Otros méritos.
a) Ser examinador del ministerio de Educación Francés para extranjeros: 1 punto.
4.1.1.c) Profesor de Alemán:
A. Experiencia.
a) Experiencia profesional en un puesto de trabajo igual o similar, con un máximo de 2,5 puntos: 0,5 puntos por año trabajado.
B) Formación.
a) Haber realizado estudios superiores en un país germano-hablante: 1 punto.
b) Cursos de formación y actualización de métodos pedagógicos, hasta un máximo de 1,5 puntos: 0,05 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Titulación enseñanza idiomas Alemán C2: 1 punto.
C. Otros méritos.
a) Ser examinador del Instituto Goethe: 1 punto.
BOCM-20220909-83
4. Sistema selectivo
B.O.C.M. Núm. 215
BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 9 DE SEPTIEMBRE DE 2022
Pág. 235
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, en periodo que se
especifique en cada una de las convocatorias.
3.6. En caso de que los aspirantes que participen en las bolsas quieran seguir formando parte de las mismas, en el plazo de convocatoria deberán presentar una instancia en el
Registro General del Ayuntamiento indicando su interés en seguir participando en las bolsas de empleo en las que estuviesen valorados, aportando la documentación de aquellos
nuevos méritos que el interesado considere. En el caso de que no se presenten nuevos méritos, la valoración se realizará sobre la documentación previamente presentada.
El procedimiento de selección de los aspirantes consistirá en una primera fase de concurso de méritos de la que resultará la Bolsa de Trabajo, y una segunda fase de realización
de una prueba práctica acreditativa de los conocimientos necesarios para el desempeño del
puesto de trabajo, que se activará cada vez que surja la necesidad de sustitución y culminará con la selección del candidato que llevará a cabo la sustitución.
4.1. Concurso.
4.1.1. En esta fase se calificarán los méritos de los aspirantes y la experiencia profesional y laboral conforme al baremo que se especifica a continuación:
4.1.1.a) Profesor de Inglés:
A. Experiencia.
a) Experiencia profesional en un puesto de trabajo igual o similar, con un máximo de 2,5 puntos: 0,5 puntos por año trabajado.
B. Formación.
a) Haber realizado estudios superiores en un país anglófono: 1 punto.
b) Cursos de formación y actualización de métodos pedagógicos, hasta un máximo de 1,5 puntos: 0,05 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Titulación enseñanza idiomas inglés C2: 1 punto.
C. Otros méritos.
a) Ser examinador de la Universidad de Cambridge EFL Examination división
de niveles UMS: 1 punto.
4.1.1.b) Profesor de Francés:
A. Experiencia.
a) Experiencia profesional en un puesto de trabajo igual o similar, con un máximo de 2,5 puntos: 0,5 puntos por año trabajado.
B. Formación.
a) Haber realizado estudios superiores en un país francófono: 1 punto.
b) Cursos de formación y actualización de métodos pedagógicos, hasta un máximo de 1,5 puntos: 0,05 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Titulación enseñanza idiomas francés C2: 1 punto.
C) Otros méritos.
a) Ser examinador del ministerio de Educación Francés para extranjeros: 1 punto.
4.1.1.c) Profesor de Alemán:
A. Experiencia.
a) Experiencia profesional en un puesto de trabajo igual o similar, con un máximo de 2,5 puntos: 0,5 puntos por año trabajado.
B) Formación.
a) Haber realizado estudios superiores en un país germano-hablante: 1 punto.
b) Cursos de formación y actualización de métodos pedagógicos, hasta un máximo de 1,5 puntos: 0,05 puntos/cada 10 horas de curso.
c) Titulación enseñanza idiomas Alemán C2: 1 punto.
C. Otros méritos.
a) Ser examinador del Instituto Goethe: 1 punto.
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4. Sistema selectivo
