BOCM
B.O.C.M. Núm. 43

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
LUNES 21 DE FEBRERO DE 2022

Pág. 111

Tercero
Que la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España tiene entre sus fines
la investigación y el cultivo del Derecho y ciencias afines y la contribución al perfeccionamiento de la legislación.
Para el cumplimiento de los fines indicados, la Real Academia asume, entre otras, las
siguientes funciones:
“El estudio y la enseñanza de toda clase de materias jurídicas en sesiones del Pleno de
Académicos de Número y de las Secciones Científicas y mediante conferencias, coloquios,
seminarios, cursillos, publicaciones y cualesquiera otros medios conducentes a tal fin”.
Cuarto
Que la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España dispone de recursos
bibliográficos y digitales. Así mismo realiza conferencias y seminarios a lo largo del año
de gran interés.
Quinto
Que la Constitución Española de 1978 establece el derecho a la educación para todos
los españoles en su artículo 27 y encomienda a los poderes públicos que promuevan las condiciones y remuevan los obstáculos para que este derecho sea disfrutado en condiciones de
igualdad por todos los ciudadanos.
Sexto
Que la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 3/2020 de 29 de diciembre, para la Mejora de la Calidad educativa, Ley incluye el
enfoque de derechos de la infancia entre los principios rectores del sistema, según lo establecido en la Convención sobre los Derechos del Niño de Naciones Unidas (1989), reconociendo el interés superior del menor, su derecho a la educación y la obligación que tiene el
Estado de asegurar el cumplimiento efectivo de sus derechos.
Las competencias sociales y cívicas implican conocimientos que permitan comprender y analizar de manera crítica los códigos de conducta y los usos generalmente aceptados
en las distintas sociedades y entornos, así como sus tensiones y procesos de cambio. La misma importancia tiene conocer los conceptos básicos relativos al individuo, al grupo, a la organización del trabajo, la igualdad y la no discriminación entre hombres y mujeres y entre
diferentes grupos étnicos o culturales, la sociedad y la cultura.
La competencia cívica se basa en el conocimiento crítico de los conceptos de democracia, justicia, igualdad, ciudadanía y derechos humanos y civiles, así como de su formulación en la Constitución española, la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión
Europea y en declaraciones internacionales, y de su aplicación por parte de diversas instituciones a escala local, regional, nacional, europea e internacional. Esto incluye el conocimiento de los acontecimientos contemporáneos, así como de los acontecimientos más
destacados y de las principales tendencias en las historias nacional, europea y mundial, así
como la comprensión de los procesos sociales y culturales de carácter migratorio que implican la existencia de sociedades multiculturales en el mundo globalizado.
En virtud de cuanto antecede, es deseo de ambas partes, dada su confluencia de intereses, suscribir este convenio conforme a las siguientes
CLÁUSULAS

Objeto
El presente convenio tiene por objeto establecer la colaboración entre la Comunidad
de Madrid, a través de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía, y
la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de España a través de jornadas y conferencias periódicas que realiza la RAJYLE, que cuentan con la participación de destacados
expertos en Derecho, además de los recursos como su biblioteca digital y publicaciones.
Los destinatarios de la colaboración son los profesores y directivos de centros educativos sostenidos con fondos públicos.

BOCM-20220221-21

Primera