B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE ECONOMÍA, HACIENDA Y EMPLEO (BOCM-20220111-6)
Plan de formación –  Resolución de 21 diciembre de 2021, de la Directora General de Función Pública, por la que se aprueba y da publicidad al Plan de Formación para Empleados Públicos de la Comunidad de Madrid para 2022 y se abre el plazo de presentación de solicitudes de participación
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BOCM
B.O.C.M. Núm. 8

CÓDIGO

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
MARTES 11 DE ENERO DE 2022

DENOMINACIÓN

CONTENIDOS

Pág. 115

DESTINATARIOS

EDI

HR

AL./
ED.

2022CE5445 RECURSOS ESPECÍFICOS DE
PROTECCIÓN:
DIAGNÓSTICOS, INFORMES E
INTERVENCIÓN
(PRESENCIAL)

- Los diagnósticos actuales: DSM y CIE.
- Los diagnósticos según la estructura, qué y para qué.
Necesidad e inconvenientes. Casos tipo.
- Los informes, elaboración, lectura e interpretación.
Casos tipo.
- Modelo educativo basado en la estructura.
- Pautas educativas en función de la estructura: lo
individual y lo institucional.
- Diferentes tipos de recursos asistenciales.

Personal funcionario, laboral y
estatutario de los centros de
acogimiento residencial de la
AMAS y de la Dirección
General de la Infancia, Familia
y Fomento de la Natalidad

1

20

20

2022CE5446 LA CALIDAD DEL
ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
DE MENORES PROTEGIDOS
(PRESENCIAL)

- La calidad en el ámbito de la protección de la infancia y
la adolescencia.
- Aspectos prácticos del acogimiento residencial en
función de estándares de calidad y análisis de buenas
prácticas.
- Funciones. Organización y funcionamiento del
Acogimiento Residencial.
- Evaluación de programas de atención residencial.

Personal funcionario, laboral y
estatutario de los centros de
acogimiento residencial de la
AMAS y de la Dirección
General de la Infancia, Familia
y Fomento de la Natalidad

1

30

20

2022CE5447 LA INCLUSIÓN DE LA
DISCAPACIDAD EN EL
ACOGIMIENTO RESIDENCIAL
(PRESENCIAL)

- Tipología, clasificación y conceptos básicos sobre la
discapacidad.
- Detección e identificación de casos. Valoración del
entorno y adecuación del recurso. Valoración de la
necesidad de centro específico y proceso de solicitud.
- Intervención educativa en la vida cotidiana:
comunicación, acompañamiento, recursos, otros apoyos...
- Coordinación escolar y adaptación curricular en el centro
educativo.
- Acompañamiento en el ocio y tiempo libre.

Personal funcionario, laboral y
estatutario de los centros de
acogimiento residencial de la
AMAS y de la Dirección
General de la Infancia, Familia
y Fomento de la Natalidad

1

20

20

2022CE5448 LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN (TIC), COMO
HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
EN LOS CENTROS DE
PROTECCIÓN DE MENORES
DE LA COMUNIDAD DE
MADRID (PRESENCIAL)

- Usos y abusos en las TICS en la infancia y
adolescencia. Marco normativo de referencia.
- La búsqueda de la información digital con sentido crítico:
desde la ayuda a la realización de trabajos escolares
hasta la que planifica el ocio u ocupa el tiempo libre.
- Las plataformas que habitualmente se utilizan en centros
educativos. Un ejemplo: Moodle.
- Otras herramientas con utilidades educativas: blogs,
podcast, calendarios, redes sociales, chats..
- Principales riesgos de las TICS para los menores.
Desarrollo de estrategias para establecer un entorno
digital seguro.

Personal funcionario, laboral y
estatutario de los centros de
acogimiento residencial de la
AMAS y de la Dirección
General de la Infancia, Familia
y Fomento de la Natalidad

1

20

20

2022CE5449 FORTALECER LA RESILIENCIA
DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES EN
RECURSOS RESIDENCIALES
(PRESENCIAL)

- Marco teórico de la resiliencia.
- Modelos explicativos y de promoción de la resiliencia en
niños, niñas y adolescentes.
- El profesional de la intervención psico-socio-educativa
como modelo de tutor de resiliencia.
- Resiliencia aplicada en recursos residenciales.

Personal funcionario, laboral y
estatutario de los centros de
acogimiento residencial de la
AMAS y de la Dirección
General de la Infancia, Familia
y Fomento de la Natalidad

1

25

20

SALUD PÚBLICA (AREA 60)

2022CE6001 LA PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES EN EL ÁMBITO
DE ACTUACIÓN DE LA SALUD
PÚBLICA (PRESENCIAL)

-Marco Normativo
-Medidas Preventivas frente a los siguientes riesgos:
-Trabajos temporales en altura. Exposición a agentes
bilógicos. Exposición a agentes químicos. Exposición a
temperaturas ambientales extremas. Manipulación
manual de cargas. Manejo PVD. Desplazamientos con
vehículos. Violencia externa. COVID-19

Técnicos Superiores en Salud
Pública, Escalas de Medicina y
Cirugía, Farmacia y Veterinaria
y Diplomados en Salud Pública
de la Consejería de Sanidad

2

5

20

2022CE6002 PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES PARA TÉCNICOS
SUPERIORES EN SALUD
PÚBLICA ESCALA
VETERINARIA EN TAREAS DE
INSPECCIÓN OFICIAL EN
MATADEROS (PRESENCIAL)

-Introducción. Aspectos básicos de Prevención de
Riesgos Laborales
-Riesgos en las tareas de Inspección Veterinaria en
Mataderos, ante mortem; cadena de faenado y y post
mortem (cortes, ruidos, caídos en altura y mismo nivel,
riesgos posturales, cámaras...). Trabajos en Oficina
-Exposición a agentes Biológicos. Exposición a ruido
-Factores Psicosociales
-Emergencias/ Evacuación. Equipos de protección
individual
-Seguridad vial. Accidentes de trabajo
-Trabajadoras embarazadas o con parto reciente

Técnicos Superiores en Salud
Pública Escala Veterinaria en
tareas de Inspección Oficial en
Mataderos de la Consejería de
Sanidad

2

6

20

BOCM-20220111-6

60.1. SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA-CONSEJERÍA SANIDAD