B) Autoridades y Personal - CONSEJERÍA DE HACIENDA Y FUNCIÓN PÚBLICA (BOCM-20210305-3)
Plan de formación –  Resolución de 15 de febrero de 2021, de la Directora General de Función Pública, por la que se aprueba y da publicidad al Plan de Formación para Empleados Públicos de la Comunidad de Madrid para 2021 y se abre el plazo de presentación de solicitudes de participación
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CÓDIGO

BOLETÍN OFICIAL DE LA COMUNIDAD DE MADRID
VIERNES 5 DE MARZO DE 2021

DENOMINACIÓN

CONTENIDOS

B.O.C.M. Núm. 54

DESTINATARIOS

EDI

HR

AL./
ED.

2021CE5308

EVALUACIÓN DEL IMPACTO SOCIAL Y
ECONÓMICO DE LOS SERVICIOS
SOCIALES (PRESENCIAL)

- Introducción a los estudios de impacto en servicios sociales Panorama en España, Europa y resto del mundo

Personal funcionario y personal
laboral de la Consejería de Políticas
Sociales, Familias, Igualdad y
Natalidad, preferentemente que
trabaje en estudios de impacto social
de los servicios sociales

1

25

25

2021CE5309

PSICOMOTRICIDAD VIVENCIADA
(PRESENCIAL)

- La psicomotricidad vivenciada. Tipos
- Sala, materiales y significado de los mismos
- Papel del psicomotricista: formación, observación y escucha
- El juego: evolución, desarrollo y psicomotricidad
- Tipos de discursos: pragmático y cognitivo
- Organizadores del desarrollo psicomotor
- Parámetros psicomotores del yo y de la relación
- Valoración y desarrollo psicomotriz

Profesionales de atención temprana y
psicólogos de Equipos de Valoración
y Orientación de los Centros Base de
la Consejería de Políticas Sociales,
Familias, Igualdad y Natalidad

1

20

20

2021CE5310

ENFOQUE SISTÉMICO DE TRABAJO CON
FAMILIAS CON PERSONAS CON
DISCAPACIDAD (PRESENCIAL)

- ¿Qué es la terapia familiar sistémica?
- Aplicación de la TFS a la discapacidad
- Intervención con familias y discapacidad desde la TFS
- Casos y bibliografía

Psicólogos, trabajadores sociales,
médicos, personal de la Consejería
de Políticas Sociales, Familias,
Igualdad y Natalidad

1

5

20

2021CE5311

INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN
DIFICULTADES DE CONDUCTA Y
COMPORTAMIENTO (PRESENCIAL)

- Itinerario psicomotriz en los Trastornos del Comportamiento
- La ambivalencia emocional y sus manifestaciones psicomotrices
- Manifestaciones en el juego sensoriomotriz y simbólico en las
personas con problemas de comportamiento
- La importancia de la proyección y el vínculo con el psicomotricista
- Parámetros y perfil psicomotor de las personas con problemas de
comportamiento
- Casos prácticos: descripción, exploración, hipótesis de trabajo y
metodología
- Mediadores psicomotrices: música, danza, teatro, expresión
corporal

Psicomotricistas, psicólogos,
pedagogos, fisioterapeutas de la
Consejería de Políticas Sociales,
Familias, Igualdad y Natalidad.

1

24

20

2021CE5312

INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE:
LECTOESCRITURA Y CÁLCULO
(PRESENCIAL)

- Itinerarios normalizados y terapéuticos en intervención psicomotriz
- Fenomenología de la percepción y la imagen: esquema corporal e
imagen corporal
- Transición de la acción a la representación gráfica y escrita
- Parámetros psicomotores y dificultades de aprendizaje
- Evolutiva en contextos normalizados. Dificultades específicas de
aprendizaje
- Problemas de autoestima y emocionales en los problemas de
aprendizaje
- Relaciones entre la inteligencia emocional y la representación en la
lectura y el número
- Situaciones y estrategias concretas para trabajar en la sala de
psicomotricidad con personas con dislexia, discalculia....
- La voz, la palabra, la frase, la cifra como prolongación de la acción
corporal
- Casos prácticos: descripción, exploración, hipótesis de trabajo y
metodología en sala. Estrategias básicas de intervención en el
aprendizaje en la escuela y su coordinación con el trabajo
psicomotriz
- Mediadores psicomotrices: música, danza, teatro...

Profesionales de atención temprana:
estimuladores, fisioterapeutas,
psicomotricistas, psicólogos y
pedagogos de la Consejería de
Políticas Sociales, Familias, Igualdad
y Natalidad.

1

20

20

2021CE5313

INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ EN
AUTISMO (PRESENCIAL)

- Aspectos fundamentales para considerar en los TEA: etiología,
diagnóstico diferencial, sintomatología y características
- Parámetros y perfil psicomotor
- Itinerario psicomotriz en TEA: rutina, imitación motriz y contingencia
- La interacción corporal con el otro
- Casos prácticos: descripción, exploración, hipótesis de trabajo y
metodología

Profesionales de atención temprana:
estimuladores, fisioterapeutas,
psicomotricistas, pedagogos y
psicólogos de la Consejería de
Políticas Sociales, Familias, Igualdad
y Natalidad.

1

20

20

2021CE5314

DETECCIÓN, EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO
Y TRATAMIENTO DEL TRASTORNO
ESPECÍFICO DEL LENGUAJE
(PRESENCIAL)

- Bases neurobiológicas del lenguaje
- Desarrollo del lenguaje y la comunicación
- Detección de problemas del lenguaje y la comunicación en primeras
edades (cribados en pediatría/atención temprana y escuela infantil)
- TDL (TEL): protocolos de actuación y derivación, evaluación y
diagnóstico, diagnóstico diferencial, intervención, intervención
temprana en menores con sospecha de TDL (TEL)

Profesionales de atención temprana y
psicólogos de los equipos de
valoración y orientación de los
Centros Base, pertenecientes a la
Consejería de Políticas Sociales,
Familias, Igualdad y Natalidad

3

16

20

2021CE5315

ASPECTOS DE LA VALORACIÓN DE
DISCAPACIDAD DE PERSONAS CON
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
(PRESENCIAL)

- Autismo. Del DSM hacia la neurodivergencia
- Dificultades en autismo: función ejecutiva, TOM, campo simbólico
- Autonomía, motivación y dirección
- Problemas de conducta
- Meltdown, Shutdown, Burnouts
- Testimonios de personas con TEA

Psicólogos de los equipos de
valoración y orientación de los
Centros Base y profesionales de los
centros base pertenecientes a la
Consejería de Políticas Sociales,
Familias, Igualdad y Natalidad

1

5

10

2021CE5316

INTERVENCIÓN EN ADOPCIONES: TOMA
DE DECISIONES Y METODOLOGÍA
(PRESENCIAL)

- El lugar de la adopción en el sistema de protección infantil
- Patria potestad, responsabilidad parental, derecho a los orígenes
- La familia biológica, necesidades y recursos
- Los adoptados, derechos y necesidades
- Los adoptantes, idoneidad y expectativas
- El dispositivo institucional: regulación y prácticas
- La adaptación familiar y necesidades postadoptivas. La adopción
abierta

Personal laboral, funcionario y
estatutario de la Dirección General de
Infancia, Familias y Natalidad y de la
Agencia Madrileña de Atención
Social que trabajen con menores
protegidos

1

20

20

2021CE5317

LEGISLACIÓN EN MATERIA DE
PROTECCIÓN DE MENORES
(PRESENCIAL)

- Normativa internacional de protección de menores
- Convención de los derechos del niño y otros instrumentos
normativos
- Legislación estatal. Evolución y modificaciones legislativas del año
2015
- Normativa de la Comunidad de Madrid y del ámbito local

Personal laboral, funcionario y
estatutario de la Dirección General de
Infancia, Familias y Natalidad y de la
Agencia Madrileña de Atención
Social que trabajen con menores
protegidos

1

20

20

BOCM-20210305-3

BOCM