Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Plan De Formación. Academia De Seguridad Pública. (2025050043)
Orden de 13 de marzo de 2025 por la que se aprueba el Plan de Formación de la Academia de Seguridad Pública de Extremadura para el año 2025 y se realiza la convocatoria de las actividades formativas.
107 páginas totales
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 55
Jueves 20 de marzo de 2025
14328
OBJETIVOS.
•
•
•
•
•
•
El módulo formativo que a continuación presentamos, parte de la necesidad de instruir a
los equipos de bomberos con unos conocimientos básicos para realizar un trabajo efectivo
frente a personas con diversidad, en el caso que nos ocupa trataremos el ámbito de la
sordera, ceguera, sordoceguera y autismo, sobre todo en situaciones de riesgo o
emergencia como incendios, derrumbes, personas atrapadas…
Así como el reciclaje de las maniobras que ya se conocen implementando los nuevos
conocimientos adquiridos en este curso.
Las intervenciones en situaciones de emergencia con personas con diversidad son
algunas de las intervenciones con más riesgo que se pueden producir en los servicios de
emergencia, sobre todo los que requieren intervención de bomberos.
El dominio de una buena comunicación tanto oral como de cualquier otro tipo, por ejemplo,
Lengua de signos o dactilológico en palma, ante riesgos que pueden ocasionar graves
lesiones o hasta la muerte, hace que sea muy importante la formación del equipo y que
tengan la preparación necesaria para resolver las antes mencionadas con destreza,
rapidez y seguridad, tanto para ellos como para la persona que está siendo ayudada.
Este tipo de intervenciones han de transmitir seguridad, tranquilidad y sobre todo empatía
al usuario y en las cuales el control de la maniobra y de la comunicación debe ser total, y
todos los bomberos deben tener los conocimientos básicos para poder intervenir en estas.
Dotar al cuerpo de seguridad de bomberos de los conocimientos y técnicas básicas para
poder atender las necesidades de las personas con diversidad teniendo en cuenta las
normas de prevención y seguridad y el uso adecuado del material.
CONTENIDOS.
Conocimientos básicos de la diversidad funcional (personas sordas, ciegas y sordociegas).
1. Aprendizaje de desarrollo de las interacciones y la comunicación de personas sordas.
2. Prácticas de Lengua de Signos básica dentro del ámbito de bomberos para intervenciones
en situaciones de riesgo, dando máxima importancia a signos útiles para resolución de
situaciones.
3. Aprendizaje del desarrollo de las interacciones y técnica guía de personas ciegas.
4. Prácticas de técnica guía, en situaciones específicas de bomberos.
5. Aprendizaje de desarrollo de las interacciones y la comunicación de personas
sordociegas.
6. Prácticas de técnica guía y comunicación dirigido a usuarios sordociegos en situaciones
de emergencias específicas de bomberos.
7. Aprendizaje del desarrollo de las interacciones de las personas con autismo.
Jueves 20 de marzo de 2025
14328
OBJETIVOS.
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El módulo formativo que a continuación presentamos, parte de la necesidad de instruir a
los equipos de bomberos con unos conocimientos básicos para realizar un trabajo efectivo
frente a personas con diversidad, en el caso que nos ocupa trataremos el ámbito de la
sordera, ceguera, sordoceguera y autismo, sobre todo en situaciones de riesgo o
emergencia como incendios, derrumbes, personas atrapadas…
Así como el reciclaje de las maniobras que ya se conocen implementando los nuevos
conocimientos adquiridos en este curso.
Las intervenciones en situaciones de emergencia con personas con diversidad son
algunas de las intervenciones con más riesgo que se pueden producir en los servicios de
emergencia, sobre todo los que requieren intervención de bomberos.
El dominio de una buena comunicación tanto oral como de cualquier otro tipo, por ejemplo,
Lengua de signos o dactilológico en palma, ante riesgos que pueden ocasionar graves
lesiones o hasta la muerte, hace que sea muy importante la formación del equipo y que
tengan la preparación necesaria para resolver las antes mencionadas con destreza,
rapidez y seguridad, tanto para ellos como para la persona que está siendo ayudada.
Este tipo de intervenciones han de transmitir seguridad, tranquilidad y sobre todo empatía
al usuario y en las cuales el control de la maniobra y de la comunicación debe ser total, y
todos los bomberos deben tener los conocimientos básicos para poder intervenir en estas.
Dotar al cuerpo de seguridad de bomberos de los conocimientos y técnicas básicas para
poder atender las necesidades de las personas con diversidad teniendo en cuenta las
normas de prevención y seguridad y el uso adecuado del material.
CONTENIDOS.
Conocimientos básicos de la diversidad funcional (personas sordas, ciegas y sordociegas).
1. Aprendizaje de desarrollo de las interacciones y la comunicación de personas sordas.
2. Prácticas de Lengua de Signos básica dentro del ámbito de bomberos para intervenciones
en situaciones de riesgo, dando máxima importancia a signos útiles para resolución de
situaciones.
3. Aprendizaje del desarrollo de las interacciones y técnica guía de personas ciegas.
4. Prácticas de técnica guía, en situaciones específicas de bomberos.
5. Aprendizaje de desarrollo de las interacciones y la comunicación de personas
sordociegas.
6. Prácticas de técnica guía y comunicación dirigido a usuarios sordociegos en situaciones
de emergencias específicas de bomberos.
7. Aprendizaje del desarrollo de las interacciones de las personas con autismo.
