Consejería De Presidencia, Interior Y Diálogo Social. Convenios. (2024063733)
Resolución de 6 de noviembre de 2024, de la Secretaría General, por la que se da publicidad al Convenio entre la Consejería de Salud y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura y la Universidad de Extremadura para el desarrollo de acciones de formación en protección integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia, en el ámbito de la Administración Pública en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 219
58201
Lunes 11 de noviembre de 2024
4. D
ESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO A IMPLEMENTAR EN LAS ACCIONES FORMATIVAS.
Los contenidos se distribuirán a través de cinco (5) Módulos didácticos, todos enfocados a
recibir una formación básica en la prevención y la protección de la violencia en la infancia, con
su específica carga horaria:
Módulo
Contenidos
Carga Horaria
— El concepto de niña, niño y adolescente.
—E
l menor y los cambios en su desarrollo (evolutivo, biológico, psicológico, neuropsicológico, y social).
1. Conceptos Básicos
sobre la Infancia y la
adolescencia:
—C
ambios en el proceso de socialización (entorno familiar, escolar, de iguales).
1,5 horas
—N
ociones básicas sobre perspectiva de género y atención a la diversidad para atender
adecuadamente las diferentes aptitudes y capacidades de los niños, niñas y adolescentes
con discapacidad.
— La Convención de los Derechos del Niño, 1989.
2. Los derechos de la
infancia y la adolescencia:
— El interés superior del menor.
—D
erechos de los niños, niñas y adolescentes
frente a la violencia
2 horas
—A
plicación práctica de los derechos de la niña,
niño o adolescente.
— Concepto de violencia y abuso en menores.
— El impacto de la violencia en la infancia.
— Factores de vulnerabilidad.
— Victimización secundaria
3. Violencia contra la
infancia y la adolescencia:
— El Modelo Barnahus
—T
ipos de maltrato (físico, psicológico, económico, negligencia, abandono, vulneración de
derechos y de naturaleza sexual) y las secuelas psicológicas en menores.
—C
laves para el abordaje de situaciones de
violencia contra la infancia.
3 horas
58201
Lunes 11 de noviembre de 2024
4. D
ESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO A IMPLEMENTAR EN LAS ACCIONES FORMATIVAS.
Los contenidos se distribuirán a través de cinco (5) Módulos didácticos, todos enfocados a
recibir una formación básica en la prevención y la protección de la violencia en la infancia, con
su específica carga horaria:
Módulo
Contenidos
Carga Horaria
— El concepto de niña, niño y adolescente.
—E
l menor y los cambios en su desarrollo (evolutivo, biológico, psicológico, neuropsicológico, y social).
1. Conceptos Básicos
sobre la Infancia y la
adolescencia:
—C
ambios en el proceso de socialización (entorno familiar, escolar, de iguales).
1,5 horas
—N
ociones básicas sobre perspectiva de género y atención a la diversidad para atender
adecuadamente las diferentes aptitudes y capacidades de los niños, niñas y adolescentes
con discapacidad.
— La Convención de los Derechos del Niño, 1989.
2. Los derechos de la
infancia y la adolescencia:
— El interés superior del menor.
—D
erechos de los niños, niñas y adolescentes
frente a la violencia
2 horas
—A
plicación práctica de los derechos de la niña,
niño o adolescente.
— Concepto de violencia y abuso en menores.
— El impacto de la violencia en la infancia.
— Factores de vulnerabilidad.
— Victimización secundaria
3. Violencia contra la
infancia y la adolescencia:
— El Modelo Barnahus
—T
ipos de maltrato (físico, psicológico, económico, negligencia, abandono, vulneración de
derechos y de naturaleza sexual) y las secuelas psicológicas en menores.
—C
laves para el abordaje de situaciones de
violencia contra la infancia.
3 horas
