Consejería De Economía, Empleo Y Transformación Digital. Transformación Digital. Subvenciones. (2024061373)
Resolución de 4 de mayo de 2023, de la Dirección General de Agenda Digital, de concesión directa de una subvención a la Red Extremeña de Desarrollo Rural (REDEX) para el Desarrollo del Programa "Competencias digitales para la ciudadanía", en las anualidades 2023, 2024 y 2025, en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.
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NÚMERO 79
Miércoles 24 de abril de 2024
21458
competencias digitales por la ciudadanía, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de
Capacidades Digitales (Digital skills)”, del Plan de recuperación, transformación y resiliencia.
A través de dicho acuerdo, las Comunidades Autónomas se comprometen a desarrollar las
siguientes acciones:
1. Impartición de programas formativos en competencias digitales dirigidos a la ciudadanía con un mínimo de 7,5 horas. Estos programas podrán incluir diferentes tipos de
acciones:
1. Inversiones en el refuerzo y/o desarrollo de redes de centros de apoyo a la formación
digital.
2. A
cciones específicas de inclusión digital (programas para el desarrollo de capacidades digitales destinadas prioritariamente a colectivos vulnerables y en riesgo de
exclusión social).
3. Acciones de acompañamiento, seminarios, formación presencial y online, así como
sesiones de tutorías personalizadas.
4. Capacitación para la ciudadanía digital ejecutadas en colaboración con los Ayuntamientos (puesta a disposición de equipamientos, formación y mentorización).
5. P
rogramas de información y de sensibilización específicamente orientadas a la población senior (programas de voluntariado senior digital, talleres sobre comunicaciones
y transacciones seguras en línea, etc.).
6. P
rogramas de capacitación digital para la transición ecológica y el reto demográfico,
desarrollados en zonas de prioridad demográfica. Serán destinatarios prioritarios las
personas mayores, las mujeres, la infancia y la juventud.
7. P
rogramas de innovación para desarrollar, testar e implementar metodologías de
impacto, nuevos contenidos y materiales didácticos, etc., que permitan la adquisición
de competencias digitales básicas a población en riesgo de exclusión digital, abordando así mismo el cierre de la brecha de género.
2. Evaluación y acreditación de las competencias digitales de la ciudadanía: Los ciudadanos formados deben obtener un certificado que verifique la realización de la formación
de forma exitosa.
Miércoles 24 de abril de 2024
21458
competencias digitales por la ciudadanía, en el marco del componente 19 “Plan Nacional de
Capacidades Digitales (Digital skills)”, del Plan de recuperación, transformación y resiliencia.
A través de dicho acuerdo, las Comunidades Autónomas se comprometen a desarrollar las
siguientes acciones:
1. Impartición de programas formativos en competencias digitales dirigidos a la ciudadanía con un mínimo de 7,5 horas. Estos programas podrán incluir diferentes tipos de
acciones:
1. Inversiones en el refuerzo y/o desarrollo de redes de centros de apoyo a la formación
digital.
2. A
cciones específicas de inclusión digital (programas para el desarrollo de capacidades digitales destinadas prioritariamente a colectivos vulnerables y en riesgo de
exclusión social).
3. Acciones de acompañamiento, seminarios, formación presencial y online, así como
sesiones de tutorías personalizadas.
4. Capacitación para la ciudadanía digital ejecutadas en colaboración con los Ayuntamientos (puesta a disposición de equipamientos, formación y mentorización).
5. P
rogramas de información y de sensibilización específicamente orientadas a la población senior (programas de voluntariado senior digital, talleres sobre comunicaciones
y transacciones seguras en línea, etc.).
6. P
rogramas de capacitación digital para la transición ecológica y el reto demográfico,
desarrollados en zonas de prioridad demográfica. Serán destinatarios prioritarios las
personas mayores, las mujeres, la infancia y la juventud.
7. P
rogramas de innovación para desarrollar, testar e implementar metodologías de
impacto, nuevos contenidos y materiales didácticos, etc., que permitan la adquisición
de competencias digitales básicas a población en riesgo de exclusión digital, abordando así mismo el cierre de la brecha de género.
2. Evaluación y acreditación de las competencias digitales de la ciudadanía: Los ciudadanos formados deben obtener un certificado que verifique la realización de la formación
de forma exitosa.
