Inicio:
Horario:
Financiación:
Horario:
Financiación:
Evaluación:
Financiación:
Evaluación:
Certificación:
Evaluación:
Certificación:
Solicitudes:
Certificación:
Solicitudes:
Solicitudes:

30-31
octubre/24
10:00
16:00
a 20:00.24.
Fondosa 14:00
CA. y de
Horas
lectivas:
Alumnos: 20.
10:00
a
14:00
y de
16:00
a 20:00.24.
Fondos
CA.
Horas
lectivas:
Alumnos:
20.
Desarrollo de un supuesto práctico
y examen
tipo test.
Fondos CA.de unHoras
lectivas:
24.y examen
Alumnos:
20.
Desarrollo
supuesto
práctico
tipo
test.
Diploma de Superación.
DesarrollodedeSuperación.
un supuesto práctico y examen tipo test.
Diploma
Del día 15 al 31 de mayo de 2024
Diploma
de
Superación.
NÚMERO
78
Del día 15 al 31 de mayo de 2024
Del
día 23
15de
al abril
31 dedemayo
Martes
2024 de 2024

21316

OBJETIVOS.
OBJETIVOS.
OBJETIVOS.
Conocer e Identificar las diferentes clases y categorías de MMPP, así como sus características y
Conocer
e Identificar las diferentes clases y categorías de MMPP, así como sus características y
peligros principales.
Conocer
e Identificar las diferentes clases y categorías de MMPP, así como sus características y
peligros principales.
peligros principales.
• Saber utilizar las páginas, fichas y/o app relativas a las intervenciones con MMPP.
• Saber utilizar las páginas, fichas y/o app relativas a las intervenciones con MMPP.
•• Localizar
todos
los datos,
imágenes
y/o documentos
que nos con
ayuden
a actuar
Saber utilizar
las páginas,
fichas
y/o app relativas
a las intervenciones
MMPP.
• Localizar todos los datos, imágenes y/o documentos que nos ayuden a actuar
los riesgos.
• minimizando
Localizar
todos
los datos, imágenes y/o documentos que nos ayuden a actuar
minimizando
los riesgos.
• Conocer
las
características
minimizando los riesgos. de los trajes tipo 3b (Nivel II de protección), así como saber
• Conocer las características de los trajes tipo 3b (Nivel II de protección), así como saber
y desvestirse
sin riesgos.
• vestirse
Conocer
características
de los trajes tipo 3b (Nivel II de protección), así como saber
vestirse ylas
desvestirse
sin riesgos.
• vestirse
Saber realizar
un correcto
reconocimiento del lugar del incidente, para poder realizar una
y desvestirse
sin riesgos.
• Saber realizar un correcto reconocimiento del lugar del incidente, para poder realizar una
adecuada.
• zonificación
Saber
realizar
un correcto reconocimiento del lugar del incidente, para poder realizar una
zonificación
adecuada.
• Saber
identificar
signos de posibles fugas en instalaciones de edificios para poder realizar
zonificación adecuada.
• Saber identificar signos de posibles fugas en instalaciones de edificios para poder realizar
intervención
eficaz ydecon
seguridad.
• una
Saber
identificar signos
posibles
fugas en instalaciones de edificios para poder realizar
una intervención
eficaz y con
seguridad.
• Conocer
y
saber
actuar
en
intervenciones
una intervención eficaz y con seguridad. con riesgo biológico (Diógenes, cadáveres en
• Conocer y saber actuar en intervenciones con riesgo biológico (Diógenes, cadáveres en
transmisibles,
• descomposición,
Conocer
y saber enfermedades
actuar en intervenciones
con etc…)
riesgo biológico (Diógenes, cadáveres en
descomposición,
enfermedades
transmisibles,
etc…)
• descomposición,
Saber hacer una correcta
coordinación
con los etc…)
demás cuerpos intervinientes.
enfermedades
transmisibles,
• Saber hacer una correcta coordinación con los demás cuerpos intervinientes.
• Saber hacer una correcta coordinación con los demás cuerpos intervinientes.
CONTENIDOS.
CONTENIDOS.
Identificación
y clasificación de diferentes tipos de MMPP, en relación con la colocación de los
CONTENIDOS.
Identificación
y clasificación
de diferentes tipos de MMPP, en relación con la colocación de los
paneles, placas-etiquetas
o etiquetas
Identificación
y clasificación
de diferentes tipos de MMPP, en relación con la colocación de los
paneles, placas-etiquetas
o etiquetas
paneles, placas-etiquetas o etiquetas
• Lectura y comprensión de los diferentes documentos útiles en este tipo de intervenciones.
• Lectura y comprensión de los diferentes documentos útiles en este tipo de intervenciones.
•• Puesta
de trajes
de diferentes
protección.documentos útiles en este tipo de intervenciones.
Lectura yy retirada
comprensión
de los
• Puesta y retirada de trajes de protección.
•• Conceptos
básicos
descontaminación
Puesta y retirada
dede
trajes
de protección.
• Conceptos básicos de descontaminación
•• Simulacros
Conceptos básicos de descontaminación
• Simulacros
• Simulacros
F.08/24.ACTUACIÓN
EN EMERGENCIAS
POR
RIADAS
E INUNDACIONES.
Modalidad:
Presencial
Lugar: Aspex
/ Río
Guadiana
F.08/24.- ACTUACIÓN
EN EMERGENCIAS
POR
RIADAS
E INUNDACIONES.
Inicio:
16-17-18/octubre
F.08/24.- ACTUACIÓN
EN EMERGENCIAS
POR
RIADAS
E INUNDACIONES.
Modalidad:
Presencial
Lugar: Aspex
/ Río
Guadiana
Profesorado:
Horario:
10:00
a
14:00
y
de
16:00
a
20:00.
Inicio:
Profesorado: 16-17-18/octubre
Financiación:
Fondosa 14:00
CA. y de
Horas
lectivas:
Alumnos: 18
Profesorado: 10:00
Horario:
16:00
a 20:00.24
Evaluación:
supuesto
práctico
tipo test.
Financiación: Desarrollo
Fondos CA.de unHoras
lectivas:
24 y examen
Alumnos:
18
Certificación:
Diploma
Evaluación:
DesarrollodedeSuperación.
un supuesto práctico y examen tipo test.
Solicitudes:
Del día 15dealSuperación.
31 de mayo de 2024
Certificación: Diploma
Solicitudes:
Del día 15 al 31 de mayo de 2024
OBJETIVOS.
OBJETIVOS.
• El alumno recibe la formación necesaria para realizar rescates básicos en zonas de ríos
• yElembalses
alumno recibe la formación necesaria para realizar rescates básicos en zonas de ríos
y embalses
CONTENIDO.
CONTENIDO.
1. -Epi Acuático: características, colocación, uso y aplicaciones.
1. -Prácticas
-Epi Acuático:
características,
y aplicaciones.
2.
de suelta
rápida y decolocación,
chaleco enuso
piscina
y rio.
2. -Prácticas de rescate
suelta rápida
de piscina
chalecoyen
3.
rápidoy en
rio.piscina y rio.
3. -Conocimiento
-Prácticas de rescate
rápido
en piscina
y rio.
4.
y riesgos
del cauce
del rio.
4. -Manejo
-Conocimiento
y riesgos
del cauce
rio.
5.
y rescate
de ahogados
condel
embarcación.
5. -Simulacro
-Manejo y rescate
ahogados
con embarcación.
6.
rescatede
persona
precipitada
al rio.
6. -Simulacro rescate persona precipitada al rio.