NÚMERO 72
Lunes 15 de abril de 2024

20288

prácticas externas para el alumnado del grado en Educación Infantil y del grado en Edu­
cación Primaria.
• Relación de proyectos y actuaciones relacionadas con la innovación e investigación edu­
cativa, formación en centros, fomento de la implicación de todos los miembros de la
comunidad educativa, especialmente las familias, la atención a la diversidad del alum­
nado, la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación,
la competencia lectora, la educación en valores, la mejora de la convivencia escolar, la
potenciación y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, la cultura emprendedora o la
inteligencia emocional.
• Número de docentes, y distribución por especialidades, para participar como profesorado
que tutoriza en grado en educación infantil y de grado en educación primaria, que se pro­
pone para encargarse de la realización de las labores de tutoría de las prácticas externas.
3. E
 l plazo de presentación:
• El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días hábiles, a partir del día siguiente
a la fecha de publicación de esta convocatoria en el Diario Oficial de Extremadura.
• De acuerdo con lo previsto en el artículo 68 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del
Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, si la solicitud no
reuniese los requisitos precisos, se requerirá al interesado para que, en el plazo de diez
días subsane la falta o acompañe los documentos preceptivos, indicándole que, si así
no lo hiciera, se le tendrá por desistida de su petición, previa resolución que deberá ser
dictada en los términos del artículo 21 de la citada ley.
Quinto. Criterios de selección.
La selección de los centros se llevará a cabo atendiendo a los siguientes criterios generales:
• Haber colaborado con la escuela o facultad universitaria correspondiente como centro de
prácticas externas para la función de tutoría de las titulaciones de Grado en Educación
Infantil y Grado en Educación Primaria en cursos anteriores.
• Participación del centro en proyectos y actuaciones relacionadas con: innovación e inves­
tigación educativa, formación en centros, fomento de la implicación de todos los miem­
bros de la comunidad educativa, especialmente las familias, la atención a la diversidad
del alumnado, la integración curricular de las tecnologías de la información y la comuni­
cación, la competencia lectora, la educación en valores, la mejora de la convivencia esco­
lar, la potenciación y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, la cultura emprendedora
o la inteligencia emocional.