Consejería De Salud Y Servicios Sociales. Plan De Formación. (2024060762)
Resolución de 22 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Formación y Calidad Sanitarias y Sociosanitarias, por la que se aprueba el Programa de Formación en Ciencias de la Salud y de la Atención Sociosanitaria de Extremadura para el año 2024 y se realiza la convocatoria de las actividades formativas.
230 páginas totales
Página
NÚMERO 41
Miércoles 28 de febrero de 2024
12519
URGENCIAS Y EMERGENCIAS PEDIÁTRICAS PARA ATENCIÓN PRIMARIA
FECHAS
23, 25 y 26 de abril
HORAS LECTIVAS
15 (12 teóricas y 3 prácticas)
HORARIO
09:00 a 14:30 horas
N º DE PLAZAS
25
FINAL PLAZO DE
INSCRIPCIÓN
Veinte días naturales antes del inicio de la actividad
OBJETIVOS
Objetivo General:
• Mejorar los conocimientos teóricos y prácticos para la atención
pediátrica de urgencias en atención primaria y los puntos de atención
continuada.
Objetivos Específicos:
• Conocer y aplicar la evaluación y manejo general del paciente
pediátrico inestable.
• Conocer y manejar las urgencias y emergencias más frecuentes en la
población pediátrica.
• Adaptar, con la participación del alumnado, los conocimientos
teóricos y prácticos al medio extrahospitalario.
• Adquirir habilidades prácticas para la evaluación y manejo iniciales
del paciente pediátrico.
• Conocer fuentes de información útiles para la práctica diaria,
incluidas aplicaciones móviles, libros y webs de interés.
CONTENIDOS
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METODOLOGÍA
Teórico-práctica. Exposición de fundamentos teóricos y aplicación de los
contenidos a talleres prácticos.
DIRIGIDO A
Médicos, enfermeros y pediatras.
Valoración inicial. Triángulo de evaluación pediátrica y estabilización
Shock.
Anafilaxia. Urticaria.
Convulsión. Status convulsivo.
Traumatismo craneoencefálico.
Intoxicaciones. Manejo general.
Deshidratación. Valoración y rehidratación.
Manejo del paciente diabético. Debut diabético, descompensación.
Patología respiratoria: broncoespasmo, bronquiolitis, laringitis.
Analgesia en el paciente pediátrico.
Fiebre sin foco.
Infecciones ORL.
Infección urinaria. Diagnóstico y tratamiento.
Miércoles 28 de febrero de 2024
12519
URGENCIAS Y EMERGENCIAS PEDIÁTRICAS PARA ATENCIÓN PRIMARIA
FECHAS
23, 25 y 26 de abril
HORAS LECTIVAS
15 (12 teóricas y 3 prácticas)
HORARIO
09:00 a 14:30 horas
N º DE PLAZAS
25
FINAL PLAZO DE
INSCRIPCIÓN
Veinte días naturales antes del inicio de la actividad
OBJETIVOS
Objetivo General:
• Mejorar los conocimientos teóricos y prácticos para la atención
pediátrica de urgencias en atención primaria y los puntos de atención
continuada.
Objetivos Específicos:
• Conocer y aplicar la evaluación y manejo general del paciente
pediátrico inestable.
• Conocer y manejar las urgencias y emergencias más frecuentes en la
población pediátrica.
• Adaptar, con la participación del alumnado, los conocimientos
teóricos y prácticos al medio extrahospitalario.
• Adquirir habilidades prácticas para la evaluación y manejo iniciales
del paciente pediátrico.
• Conocer fuentes de información útiles para la práctica diaria,
incluidas aplicaciones móviles, libros y webs de interés.
CONTENIDOS
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METODOLOGÍA
Teórico-práctica. Exposición de fundamentos teóricos y aplicación de los
contenidos a talleres prácticos.
DIRIGIDO A
Médicos, enfermeros y pediatras.
Valoración inicial. Triángulo de evaluación pediátrica y estabilización
Shock.
Anafilaxia. Urticaria.
Convulsión. Status convulsivo.
Traumatismo craneoencefálico.
Intoxicaciones. Manejo general.
Deshidratación. Valoración y rehidratación.
Manejo del paciente diabético. Debut diabético, descompensación.
Patología respiratoria: broncoespasmo, bronquiolitis, laringitis.
Analgesia en el paciente pediátrico.
Fiebre sin foco.
Infecciones ORL.
Infección urinaria. Diagnóstico y tratamiento.
