Consejería De Salud Y Servicios Sociales. Plan De Formación. (2024060762)
Resolución de 22 de febrero de 2024, de la Dirección General de Planificación, Formación y Calidad Sanitarias y Sociosanitarias, por la que se aprueba el Programa de Formación en Ciencias de la Salud y de la Atención Sociosanitaria de Extremadura para el año 2024 y se realiza la convocatoria de las actividades formativas.
230 páginas totales
Página
NÚMERO 41
Miércoles 28 de febrero de 2024
12543
INTERVENCIONES DESDE LA TEORÍA DEL APEGO CON
ADOLESCENTES/JÓVENES CON CONDUCTAS ADICTIVAS Y SUS FAMILIAS
FECHAS
14 y 15 de mayo
HORAS LECTIVAS
10
HORARIO
09:00 a 14:30 horas
N º DE PLAZAS
20
FINAL PLAZO DE
INSCRIPCIÓN
Veinte días naturales antes del día de inicio de la actividad.
OBJETIVOS
Objetivo General:
• Favorecer la adquisición de habilidades, en profesionales de la Red
de Adicciones, basadas en aportaciones teóricas y técnicas de la
Teoría del apego.
Objetivos Específicos:
• Conocer la Teoría del apego.
• Posibilitar que el apego pueda integrarse en la evaluación de
adolescentes/jóvenes con conductas adictivas y sus progenitores.
• Favorecer intervenciones basadas en la Teoría del apego.
• Dotar a los y las profesionales de estrategias prácticas.
CONTENIDOS
•
•
•
Fundamentos teóricos de la Teoría del apego.
Estrategias de intervención desde la Teoría del apego, con
adolescentes y jóvenes con conductas adictivas.
Estrategias de intervención con padres y madres desde la Teoría del
apego.
METODOLOGÍA
Sesiones teórico-prácticas alternando contenidos teóricos con dinámicas
grupales y casos prácticos.
DIRIGIDO A
Médicos, enfermeros, psicólogos, trabajadores sociales, educadores
sociales, integradores sociales, terapeutas ocupacionales, monitores y
técnicos/as de prevención de conductas adictivas.
PREFERENTEMENTE
De la Red de recursos (públicos y concertados) de atención a conductas
adictivas de Extremadura que trabajan con adolescentes y jóvenes.
LUGAR DE
CELEBRACIÓN
Mérida. Aula de Formación “Dr. Pedro Marcos Pérez David” del
Hospital de Mérida.
Miércoles 28 de febrero de 2024
12543
INTERVENCIONES DESDE LA TEORÍA DEL APEGO CON
ADOLESCENTES/JÓVENES CON CONDUCTAS ADICTIVAS Y SUS FAMILIAS
FECHAS
14 y 15 de mayo
HORAS LECTIVAS
10
HORARIO
09:00 a 14:30 horas
N º DE PLAZAS
20
FINAL PLAZO DE
INSCRIPCIÓN
Veinte días naturales antes del día de inicio de la actividad.
OBJETIVOS
Objetivo General:
• Favorecer la adquisición de habilidades, en profesionales de la Red
de Adicciones, basadas en aportaciones teóricas y técnicas de la
Teoría del apego.
Objetivos Específicos:
• Conocer la Teoría del apego.
• Posibilitar que el apego pueda integrarse en la evaluación de
adolescentes/jóvenes con conductas adictivas y sus progenitores.
• Favorecer intervenciones basadas en la Teoría del apego.
• Dotar a los y las profesionales de estrategias prácticas.
CONTENIDOS
•
•
•
Fundamentos teóricos de la Teoría del apego.
Estrategias de intervención desde la Teoría del apego, con
adolescentes y jóvenes con conductas adictivas.
Estrategias de intervención con padres y madres desde la Teoría del
apego.
METODOLOGÍA
Sesiones teórico-prácticas alternando contenidos teóricos con dinámicas
grupales y casos prácticos.
DIRIGIDO A
Médicos, enfermeros, psicólogos, trabajadores sociales, educadores
sociales, integradores sociales, terapeutas ocupacionales, monitores y
técnicos/as de prevención de conductas adictivas.
PREFERENTEMENTE
De la Red de recursos (públicos y concertados) de atención a conductas
adictivas de Extremadura que trabajan con adolescentes y jóvenes.
LUGAR DE
CELEBRACIÓN
Mérida. Aula de Formación “Dr. Pedro Marcos Pérez David” del
Hospital de Mérida.
