Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Plan De Formación De La Escuela De Administración Pública. (2023064183)
Resolución de 13 de diciembre de 2023, de la Dirección General de Función Pública, por la que se realiza la convocatoria de actividades formativas pertenecientes al Plan de Formación para el año 2024 de la Escuela de Administración Pública de Extremadura.
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NÚMERO 238
Jueves 14 de diciembre de 2023

62970

JORNADAS SOBRE NUEVO PROCEDIMIENTO DE RECONOCIMIENTO,
DECLARACIÓN Y CALIFICACIÓN DEL GRADO DE DISCAPACIDAD

ACTIVIDAD
CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN

2024.00.B.066.01
MÉRIDA

OBJETIVO

• Conocer la adecuación a la CIF-OMS (Clasificación Internacional del
Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud) del actual procedimiento para la
evaluación del Grado de Discapacidad en España.
• Profundizar en el conocimiento teórico del nuevo Real Decreto regulador del
procedimiento de reconocimiento, declaración y calificación del grado de
discapacidad.
• Conocer BAREDI.

CONTENIDO

1. Conceptualización de la Discapacidad y su evaluación en España.
2. Los nuevos baremos de evaluación del Grado de Discapacidad adecuados a la
CIF-OMS.
3. El nuevo procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del
Grado de Discapacidad.
4. Principales elementos diferenciales entre el Real Decreto 1971/1999, de 23 de
diciembre, y el Real Decreto 888/2022, de 18 de octubre.
5. BAREDI: el aplicativo informático estatal para la aplicación de los nuevos
baremos de evaluación del grado de discapacidad.

PLAZAS

175

DESTINATARIOS

Empleados públicos de los grupos A1/I, A2/II y C1/III de la Junta de Extremadura,
adscritos al Servicio Extremeño de Promoción de la Autonomía y Atención a la
Dependencia, SEPAD y a la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales y de la
Administración Local.
Tendrá preferencia el personal de la Junta de Extremadura.

CALENDARIO Y LUGAR

Calendario: Días 29 y 30 de octubre
Lugar: MÉRIDA

HORARIO

De 9:00 a 14:00 horas

DURACIÓN/HORAS

10

FINANCIACIÓN

FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.