Consejería De Educación, Ciencia Y Formación Profesional. Bibliotecas. (2023050185)
Orden de 13 de octubre de 2023 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la Universidad a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura.
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Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 201
53154
Jueves 19 de octubre de 2023
ANEXO VI
Criterios de valoración para los centros que solicitan adscribirse a la REBEX
Criterio
Forma de Valorar
1. Utilización de la biblioteca para actividades curriculares.
0 puntos si no hay ninguna evidencia de su utilización,
10 puntos si hay pocas, 20 puntos si hay suficientes,
30 puntos si hay bastantes y 40 si hay muchas.
2. Actividades realizadas para mejorar la alfabetización mediática e
informacional del alumnado. Se incluyen proyectos documentales y
Hasta 10 puntos por proyecto documental, 2 puntos
trabajos de investigación que se apoyen desde la biblioteca,
por cada una de las restantes iniciativas. Máximo de
actuaciones para instruir al alumnado en la utilización de la
40 puntos.
biblioteca escolar, sus recursos y la búsqueda, selección y
utilización de información en las diversas áreas o materias.
3. Iniciativas llevadas a cabo en la biblioteca escolar para el fomento 1 punto por actividad y hasta un máximo de 20
de la lectura, la escritura y la comunicación oral.
puntos.
0 puntos si no hay evidencias de su utilización, 1
4. Utilización de la biblioteca de aula como recurso didáctico
punto si hay pocas, 2 puntos si hay suficientes, 3
recogido expresamente en los documentos pedagógicos de centro.
puntos si hay bastantes y 4 si hay muchas.
5. Colección de documentos de la biblioteca.
Libros en cualquier formato: 0,3 puntos por cada 100
ejemplares.
Publicaciones periódicas: 0,4 puntos por cada título
de revistas (deben indicarse los títulos de revistas, no
los diferentes números de cada una de ellas)
Audiovisuales y digitales: 0,3 por cada 100
ejemplares.
Otros materiales y recursos (partituras, carteles,
mapas,
fotografías,
materiales
curriculares
elaborados por el profesorado y/o alumnado, juegos,
maquetas…): 0,3 puntos por cada 100 ejemplares.
0,3 puntos por cada 100 ejemplares de los materiales
indicados anteriormente dedicados al alumnado con
necesidades educativas especiales o para el
aprendizaje de lenguas extranjeras.
Hasta un máximo de 15 puntos.
5 puntos si se cuenta con, al menos, 10 documentos
6. Adecuación cuantitativa de la colección del centro a las
por alumno y el resto proporcionalmente hasta un
recomendaciones.
máximo de 10 puntos.
A estos se sumarán 5 puntos más cuando la
colección cuente con al menos 2.500 documentos.
53154
Jueves 19 de octubre de 2023
ANEXO VI
Criterios de valoración para los centros que solicitan adscribirse a la REBEX
Criterio
Forma de Valorar
1. Utilización de la biblioteca para actividades curriculares.
0 puntos si no hay ninguna evidencia de su utilización,
10 puntos si hay pocas, 20 puntos si hay suficientes,
30 puntos si hay bastantes y 40 si hay muchas.
2. Actividades realizadas para mejorar la alfabetización mediática e
informacional del alumnado. Se incluyen proyectos documentales y
Hasta 10 puntos por proyecto documental, 2 puntos
trabajos de investigación que se apoyen desde la biblioteca,
por cada una de las restantes iniciativas. Máximo de
actuaciones para instruir al alumnado en la utilización de la
40 puntos.
biblioteca escolar, sus recursos y la búsqueda, selección y
utilización de información en las diversas áreas o materias.
3. Iniciativas llevadas a cabo en la biblioteca escolar para el fomento 1 punto por actividad y hasta un máximo de 20
de la lectura, la escritura y la comunicación oral.
puntos.
0 puntos si no hay evidencias de su utilización, 1
4. Utilización de la biblioteca de aula como recurso didáctico
punto si hay pocas, 2 puntos si hay suficientes, 3
recogido expresamente en los documentos pedagógicos de centro.
puntos si hay bastantes y 4 si hay muchas.
5. Colección de documentos de la biblioteca.
Libros en cualquier formato: 0,3 puntos por cada 100
ejemplares.
Publicaciones periódicas: 0,4 puntos por cada título
de revistas (deben indicarse los títulos de revistas, no
los diferentes números de cada una de ellas)
Audiovisuales y digitales: 0,3 por cada 100
ejemplares.
Otros materiales y recursos (partituras, carteles,
mapas,
fotografías,
materiales
curriculares
elaborados por el profesorado y/o alumnado, juegos,
maquetas…): 0,3 puntos por cada 100 ejemplares.
0,3 puntos por cada 100 ejemplares de los materiales
indicados anteriormente dedicados al alumnado con
necesidades educativas especiales o para el
aprendizaje de lenguas extranjeras.
Hasta un máximo de 15 puntos.
5 puntos si se cuenta con, al menos, 10 documentos
6. Adecuación cuantitativa de la colección del centro a las
por alumno y el resto proporcionalmente hasta un
recomendaciones.
máximo de 10 puntos.
A estos se sumarán 5 puntos más cuando la
colección cuente con al menos 2.500 documentos.
