Consejería De Educación Y Empleo. Educación. Premios. (2023050095)
Orden de 10 de abril de 2023 por la que se convoca el XVII Concurso Regional de Ortografía (Categoría de ESO) en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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NÚMERO 73
Martes 18 de abril de 2023
I
24775
DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO
ORDEN de 10 de abril de 2023 por la que se convoca el XVII Concurso
Regional de Ortografía (Categoría de ESO) en la Comunidad Autónoma de
Extremadura. (2023050095)
El Estatuto de Autonomía de Extremadura, en redacción dada por Ley Orgánica 1/2011, de 28
de enero, en su artículo 10.1.4. atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo normativo y ejecución en materia de educación, en toda su extensión, niveles y grados,
modalidades y especialidades. En particular, el régimen, organización y control de los centros
educativos, del personal docente, de las materias de interés regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan a la Comunidad Autónoma de Extremadura las funciones y servicios de la Administración del Estado en materia de
Enseñanza no Universitaria.
La Real Academia Española, que nació con el propósito de fijar la voces y vocablos de la
lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza, define a la ortografía “como
el conjunto de normas que regulan la escritura de la lengua”. La Consejería de Educación
y Empleo, consciente de la relevancia e importancia de la vertiente escrita de la lengua, la
ortografía, base de una correcta escritura y elemento imprescindible para mejorar la calidad
de la enseñanza, considera necesario potenciar la motivación para su estudio y conocimiento
en colaboración con los centros docentes de nuestra Comunidad Autónoma, siguiendo las
prescripciones de La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, donde se establece entre los fines del sistema
educativo que los “poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores
que favorecen la calidad de la enseñanza y, en especial, la cualificación y formación del profesorado, su trabajo en equipo, la dotación de recursos educativos, humanos y materiales,
las condiciones ambientales y de salud del centro escolar y su entorno, la investigación, la
experimentación y la renovación educativa, el fomento de la lectura y el uso de bibliotecas, la
autonomía pedagógica, organizativa y de gestión, la función directiva, la orientación educativa y profesional, la inspección educativa y la evaluación”.
Asimismo, el artículo 26.2 de la citada ley orgánica relativo a los principios pedagógicos de la
educación secundaria obligatoria señala que “En esta etapa se prestará una atención especial
Martes 18 de abril de 2023
I
24775
DISPOSICIONES GENERALES
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Y EMPLEO
ORDEN de 10 de abril de 2023 por la que se convoca el XVII Concurso
Regional de Ortografía (Categoría de ESO) en la Comunidad Autónoma de
Extremadura. (2023050095)
El Estatuto de Autonomía de Extremadura, en redacción dada por Ley Orgánica 1/2011, de 28
de enero, en su artículo 10.1.4. atribuye a la Comunidad Autónoma la competencia de desarrollo normativo y ejecución en materia de educación, en toda su extensión, niveles y grados,
modalidades y especialidades. En particular, el régimen, organización y control de los centros
educativos, del personal docente, de las materias de interés regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan a la Comunidad Autónoma de Extremadura las funciones y servicios de la Administración del Estado en materia de
Enseñanza no Universitaria.
La Real Academia Española, que nació con el propósito de fijar la voces y vocablos de la
lengua castellana en su mayor propiedad, elegancia y pureza, define a la ortografía “como
el conjunto de normas que regulan la escritura de la lengua”. La Consejería de Educación
y Empleo, consciente de la relevancia e importancia de la vertiente escrita de la lengua, la
ortografía, base de una correcta escritura y elemento imprescindible para mejorar la calidad
de la enseñanza, considera necesario potenciar la motivación para su estudio y conocimiento
en colaboración con los centros docentes de nuestra Comunidad Autónoma, siguiendo las
prescripciones de La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la
Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, donde se establece entre los fines del sistema
educativo que los “poderes públicos prestarán una atención prioritaria al conjunto de factores
que favorecen la calidad de la enseñanza y, en especial, la cualificación y formación del profesorado, su trabajo en equipo, la dotación de recursos educativos, humanos y materiales,
las condiciones ambientales y de salud del centro escolar y su entorno, la investigación, la
experimentación y la renovación educativa, el fomento de la lectura y el uso de bibliotecas, la
autonomía pedagógica, organizativa y de gestión, la función directiva, la orientación educativa y profesional, la inspección educativa y la evaluación”.
Asimismo, el artículo 26.2 de la citada ley orgánica relativo a los principios pedagógicos de la
educación secundaria obligatoria señala que “En esta etapa se prestará una atención especial
