Consejería De Educación Y Empleo. Educación. Premios. (2023060992)
Resolución de 14 de marzo de 2023, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan los premios "Tomás García Verdejo" a las buenas prácticas educativas en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2022/2023.
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NÚMERO 71
Viernes 14 de abril de 2023
24120
d) Descripción completa de las actuaciones que se han desarrollado, en la que se incluya:
— Punto de partida, objetivos y justificación de las actuaciones, teniendo en cuenta la
realidad y necesidades del centro y de su entorno.
— Acciones, procedimientos y recursos que se han puesto en práctica para desarrollar
las actuaciones, señalando con claridad los ámbitos en los que se ha actuado, la
temporalización, el plan de seguimiento y la evaluación, así como las medidas emprendidas para dar visibilidad y difundir la experiencia.
— Implicación de la comunidad educativa y del entorno del centro en las actuaciones
llevadas a cabo: del profesorado, del alumnado, de las familias, de otro personal e
instancias externas al centro (instituciones y entidades colaboradoras), que han participado en su planificación y desarrollo.
— Valoración de los resultados y beneficios obtenidos.
— Proyectos de actuación para el futuro, como consecuencia del trabajo realizado.
— Cualquier otra información que se considere necesaria.
Noveno. Criterios de valoración.
Se premiarán las mejores prácticas educativas que se adecuen a los objetivos y requisitos
exigidos en el artículo 3 de esta resolución. Para ello, se tendrán en cuenta los siguientes
criterios de valoración:
a) Contribución a la adquisición de valores como la no discriminación, la libertad personal,
la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la promoción de la convivencia, la tolerancia, la justicia, la salud y el respeto al medio ambiente (máximo 10
puntos).
b) Contribución al fomento de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres (máximo 10
puntos).
c) Repercusión de las actuaciones en el centro y su entorno (máximo 10 puntos).
d) Originalidad de las actuaciones (máximo 20 puntos).
e) Utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación como herramientas
educativas, tanto para los procesos de enseñanza y aprendizaje como para los de administración y gestión. (máximo 10 puntos). En este criterio se valorará:
Viernes 14 de abril de 2023
24120
d) Descripción completa de las actuaciones que se han desarrollado, en la que se incluya:
— Punto de partida, objetivos y justificación de las actuaciones, teniendo en cuenta la
realidad y necesidades del centro y de su entorno.
— Acciones, procedimientos y recursos que se han puesto en práctica para desarrollar
las actuaciones, señalando con claridad los ámbitos en los que se ha actuado, la
temporalización, el plan de seguimiento y la evaluación, así como las medidas emprendidas para dar visibilidad y difundir la experiencia.
— Implicación de la comunidad educativa y del entorno del centro en las actuaciones
llevadas a cabo: del profesorado, del alumnado, de las familias, de otro personal e
instancias externas al centro (instituciones y entidades colaboradoras), que han participado en su planificación y desarrollo.
— Valoración de los resultados y beneficios obtenidos.
— Proyectos de actuación para el futuro, como consecuencia del trabajo realizado.
— Cualquier otra información que se considere necesaria.
Noveno. Criterios de valoración.
Se premiarán las mejores prácticas educativas que se adecuen a los objetivos y requisitos
exigidos en el artículo 3 de esta resolución. Para ello, se tendrán en cuenta los siguientes
criterios de valoración:
a) Contribución a la adquisición de valores como la no discriminación, la libertad personal,
la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la promoción de la convivencia, la tolerancia, la justicia, la salud y el respeto al medio ambiente (máximo 10
puntos).
b) Contribución al fomento de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres (máximo 10
puntos).
c) Repercusión de las actuaciones en el centro y su entorno (máximo 10 puntos).
d) Originalidad de las actuaciones (máximo 20 puntos).
e) Utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación como herramientas
educativas, tanto para los procesos de enseñanza y aprendizaje como para los de administración y gestión. (máximo 10 puntos). En este criterio se valorará:
