Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2023050077)
Orden de 24 de marzo de 2023 por la que se regulan los programas de diversificación curricular en los centros docentes que imparten Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 63
20085
Viernes 31 de marzo de 2023
A.5.2.4. Técnicas de fabricación digital. Impresión
3D y corte: aplicaciones prácticas.
A.5.2.5. Técnicas de evaluación constructiva del
proyecto.
Bloque B. Operadores Tecnológicos
2.º
B.1. Electrónica.
B.1.2.1. Electrónica analógica. Componentes
básicos, simbología, análisis y montaje físico y
simulado de circuitos elementales.
B.1.2.2. Electrónica digital básica.
B.2. Neumática.
B.2.2.1. Neumática e hidráulica básica.
B.3. Aplicaciones.
B.2.2.2. Análisis de circuitos simples neumáticos e
hidráulicos.
B.3.2.1. Elementos mecánicos, electrónicos y
neumáticos aplicados a la robótica.
B.3.2.2. Montaje físico o simulado.
Bloque C. Pensamiento computacional, automatización y robótica
2.º
C.1. Automatización.
C.2. Comunicaciones.
C.1.2.1. Componentes en sistemas de control
programado: controladores, sensores y actuadores.
C.1.2.2. Lenguajes de programación como elemento
de automatización en
sistemas de control y robótica.
C.1.2.3. El ordenador y dispositivos electrónicos
móviles como elemento de programación y control.
C.1.2.4. Trabajo con simuladores informáticos en la
verificación y comprobación del funcionamiento de
los sistemas diseñados.
C.1.2.5. Iniciación a la inteligencia artificial y big data:
aplicaciones. Espacios compartidos y discos
virtuales.
C.2.2.1. Telecomunicaciones en sistemas de control
digital.
C.2.2.2. Internet de las cosas (IoT): elementos,
comunicaciones y control.
C.2.3. Aplicaciones prácticas.
C.3.2.1. Sistemas robóticos.
C.3. Robótica.
C.3.2.2. Diseño, construcción y control de robots
sencillos de manera física o simulada.
20085
Viernes 31 de marzo de 2023
A.5.2.4. Técnicas de fabricación digital. Impresión
3D y corte: aplicaciones prácticas.
A.5.2.5. Técnicas de evaluación constructiva del
proyecto.
Bloque B. Operadores Tecnológicos
2.º
B.1. Electrónica.
B.1.2.1. Electrónica analógica. Componentes
básicos, simbología, análisis y montaje físico y
simulado de circuitos elementales.
B.1.2.2. Electrónica digital básica.
B.2. Neumática.
B.2.2.1. Neumática e hidráulica básica.
B.3. Aplicaciones.
B.2.2.2. Análisis de circuitos simples neumáticos e
hidráulicos.
B.3.2.1. Elementos mecánicos, electrónicos y
neumáticos aplicados a la robótica.
B.3.2.2. Montaje físico o simulado.
Bloque C. Pensamiento computacional, automatización y robótica
2.º
C.1. Automatización.
C.2. Comunicaciones.
C.1.2.1. Componentes en sistemas de control
programado: controladores, sensores y actuadores.
C.1.2.2. Lenguajes de programación como elemento
de automatización en
sistemas de control y robótica.
C.1.2.3. El ordenador y dispositivos electrónicos
móviles como elemento de programación y control.
C.1.2.4. Trabajo con simuladores informáticos en la
verificación y comprobación del funcionamiento de
los sistemas diseñados.
C.1.2.5. Iniciación a la inteligencia artificial y big data:
aplicaciones. Espacios compartidos y discos
virtuales.
C.2.2.1. Telecomunicaciones en sistemas de control
digital.
C.2.2.2. Internet de las cosas (IoT): elementos,
comunicaciones y control.
C.2.3. Aplicaciones prácticas.
C.3.2.1. Sistemas robóticos.
C.3. Robótica.
C.3.2.2. Diseño, construcción y control de robots
sencillos de manera física o simulada.