Consejería De Educación Y Empleo. Admisión Del Alumnado. (2022064019)
Resolución de 15 de diciembre de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca el procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2023/2024.
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NÚMERO 244
Jueves 22 de diciembre de 2022

64008

ANEXO X
CERTIFICADO DE TRAMITACIÓN DEL DOCUMENTO DE
RESERVA DE PLAZA
El servicio de Orientación correspondiente de ………………………………………….………………..
………………………………………..
ante
la
solicitud
presentada
por
Don/Doña
………………………………………………………………………...en calidad de padre, madre,
tutor/a legal o persona que ejerce la guarda y/o acogimiento del menor (tachar lo que no proceda) del
alumno/a: ……………………………………………………………………………………………..
HACE CONSTAR:
Que siguiendo los artículos 10.3 y 12.2 de la Orden de 3 de enero de 2022 por la que se desarrolla el
procedimiento para la admisión del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación
Secundaria Obligatoria y Bachillerato en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la
Comunidad Autónoma de Extremadura, se está tramitando para el/la alumno/a anteriormente citado/a,
el informe que acredita la reserva de plaza para su posterior presentación junto a la solicitud de
admisión en centros docentes sostenidos con fondos públicos (Anexo II de la Resolución de 7 de enero
de 2022, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca el procedimiento para la admisión
del alumnado de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para
el curso escolar 2023/2024) por la condición que se marca por esta vía:




Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de necesidades educativas
especiales.
Alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de incorporación tardía al
sistema educativo o que presente desigualdades educativas derivadas de factores sociales,
económicos, culturales, geográficos, étnicos o de otra índole.

El/la responsable del Servicio de Orientación correspondiente

Fdo: .........................................................