Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022050223)
Orden de 9 de diciembre de 2022 por la que se regula la evaluación del alumnado en la Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
137 páginas totales
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 239
62052
Jueves 15 de diciembre de 2022
Ecología y Sostenibilidad Ambiental
Inteligencia Artificial
Religión
Materia de Modalidad ________________________
MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES
(1)
Indíquense las materias en las que el/la alumno/a está matriculado/a. En cada casilla se consignarán las calificaciones numéricas
correspondientes.
COMPETENCIAS CLAVE
APRECIACIÓN DEL GRADO DE
ADQUISICIÓN (*)
1
2
3
4
Competencia en comunicación lingüística
Competencia plurilingüe
Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e
ingeniería
Competencia digital
Competencia personal, social y de aprender a aprender
Competencia ciudadana
Competencia emprendedora
Competencia en conciencia y expresiones culturales
(*) GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVES
1. No ha alcanzado el grado esperado de la competencia.
2. Ha logrado, en grado bajo o está en proceso de alcanzar la competencia correspondiente.
3. Ha alcanzado un nivel suficiente, en grado medio, de adquisición de la competencia.
4. Ha alcanzado, en grado alto, de forma destacada la adquisición de la competencia.
OBSERVACIONES
INFORMACIÓN DE CARÁCTER PSICOPEDAGÓGICO RELEVANTE, INCLUIDA INFORMACIÓN MÉDICA, SI PROCEDE
62052
Jueves 15 de diciembre de 2022
Ecología y Sostenibilidad Ambiental
Inteligencia Artificial
Religión
Materia de Modalidad ________________________
MATERIAS PENDIENTES DE CURSOS ANTERIORES
(1)
Indíquense las materias en las que el/la alumno/a está matriculado/a. En cada casilla se consignarán las calificaciones numéricas
correspondientes.
COMPETENCIAS CLAVE
APRECIACIÓN DEL GRADO DE
ADQUISICIÓN (*)
1
2
3
4
Competencia en comunicación lingüística
Competencia plurilingüe
Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e
ingeniería
Competencia digital
Competencia personal, social y de aprender a aprender
Competencia ciudadana
Competencia emprendedora
Competencia en conciencia y expresiones culturales
(*) GRADO DE ADQUISICIÓN DE LAS COMPETENCIAS CLAVES
1. No ha alcanzado el grado esperado de la competencia.
2. Ha logrado, en grado bajo o está en proceso de alcanzar la competencia correspondiente.
3. Ha alcanzado un nivel suficiente, en grado medio, de adquisición de la competencia.
4. Ha alcanzado, en grado alto, de forma destacada la adquisición de la competencia.
OBSERVACIONES
INFORMACIÓN DE CARÁCTER PSICOPEDAGÓGICO RELEVANTE, INCLUIDA INFORMACIÓN MÉDICA, SI PROCEDE
