Consejería De Educación Y Empleo. Educación. (2022062619)
Resolución de 29 de agosto de 2022, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las enseñanzas universitarias oficiales de Máster y de los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial de la Formación Pedagógica y Didáctica.
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NÚMERO 178
Jueves 15 de septiembre de 2022
45298
tutelado, teniendo en cuenta los criterios e indicadores previamente establecidos por la
universidad.
Cuarto. Solicitudes.
1. La persona responsable de la coordinación de las prácticas externas designada por el equipo directivo de los centros que pretenden recibir alumnado en prácticas, según el resuelvo
tercero, punto 2, de esta resolución, formalizará la solicitud que estará disponible en el
enlace
http://formacion.educarex.es/tutorias2/
— Para acceder a la descarga y cumplimentación de la documentación, deberán identificar
el enlace de la solicitud en el portal y cumplimentar la instancia accediendo mediante el
nombre de usuario y contraseña de la plataforma educativa Rayuela.
— Una vez cumplimentada la solicitud, deberá estar firmada por la persona responsable
de la coordinación de las prácticas (el resto de la documentación necesaria también se
quedará registrada en la página web).
2. La solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación también disponible en el
mismo enlace:
— Acta de la sesión del claustro, o en su caso, de la Comisión de Coordinación Pedagógica
que contenga el acuerdo de participar en la convocatoria de centros de formación en
prácticas externas para el alumnado de las enseñanzas universitarias oficiales de máster y de los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial de la formación
pedagógica y didáctica.
—
Relación de proyectos y actuaciones relacionadas con la innovación e investigación
educativa, formación en centros, fomento de la implicación de todos los miembros de la
comunidad educativa, especialmente las familias, la atención a la diversidad del alumnado, la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación,
la competencia lectora, la educación en valores, la mejora de la convivencia escolar, la
potenciación y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, la cultura emprendedora o la
inteligencia emocional.
— Número de docentes, por especialidades de las enseñanzas universitarias oficiales de
máster y de los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial de la formación pedagógica y didáctica, que se propone para encargarse de la realización de las
labores de tutoría de las prácticas externas.
Jueves 15 de septiembre de 2022
45298
tutelado, teniendo en cuenta los criterios e indicadores previamente establecidos por la
universidad.
Cuarto. Solicitudes.
1. La persona responsable de la coordinación de las prácticas externas designada por el equipo directivo de los centros que pretenden recibir alumnado en prácticas, según el resuelvo
tercero, punto 2, de esta resolución, formalizará la solicitud que estará disponible en el
enlace
http://formacion.educarex.es/tutorias2/
— Para acceder a la descarga y cumplimentación de la documentación, deberán identificar
el enlace de la solicitud en el portal y cumplimentar la instancia accediendo mediante el
nombre de usuario y contraseña de la plataforma educativa Rayuela.
— Una vez cumplimentada la solicitud, deberá estar firmada por la persona responsable
de la coordinación de las prácticas (el resto de la documentación necesaria también se
quedará registrada en la página web).
2. La solicitud deberá ir acompañada de la siguiente documentación también disponible en el
mismo enlace:
— Acta de la sesión del claustro, o en su caso, de la Comisión de Coordinación Pedagógica
que contenga el acuerdo de participar en la convocatoria de centros de formación en
prácticas externas para el alumnado de las enseñanzas universitarias oficiales de máster y de los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial de la formación
pedagógica y didáctica.
—
Relación de proyectos y actuaciones relacionadas con la innovación e investigación
educativa, formación en centros, fomento de la implicación de todos los miembros de la
comunidad educativa, especialmente las familias, la atención a la diversidad del alumnado, la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación,
la competencia lectora, la educación en valores, la mejora de la convivencia escolar, la
potenciación y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, la cultura emprendedora o la
inteligencia emocional.
— Número de docentes, por especialidades de las enseñanzas universitarias oficiales de
máster y de los estudios conducentes a la obtención de la certificación oficial de la formación pedagógica y didáctica, que se propone para encargarse de la realización de las
labores de tutoría de las prácticas externas.
