Consejería De Educación Y Empleo. Bibliotecas. (2022050152)
Orden de 29 de agosto de 2022 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la universidad a la Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura y distribución de dotaciones económicas entre los que ya están adscritos.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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NÚMERO 178
45260
Jueves 15 de septiembre de 2022
17. Participación de toda la comunidad educativa en el proceso de
Hasta 2 puntos por la participación del profesorado.
evaluación a que alude el punto anterior:
Hasta 2 puntos por la participación del alumnado.
Hasta 2 puntos por la del resto de la comunidad
educativa.
18. Número de instrumentos de evaluación.
19. Número de indicadores de evaluación.
1 punto por cada uno de ellos y hasta un máximo de
6 puntos.
0,25 puntos por cada uno de ellos y hasta un máximo de 6 puntos.
20. Participación del centro educativo en proyectos de formación Hasta 10 puntos por cada proyecto de formación en
en centro, grupos de trabajo y seminarios en el CPR, específicos centro. Hasta 5 puntos por cada una del resto de inipara el ámbito de las bibliotecas.
ciativas. Máximo de 15 puntos.
21. Participación de los miembros del equipo de la biblioteca en
cursos, congresos, talleres, encuentros y similares en el ámbito de 0,02 puntos por hora de asistencia a cada uno de
las bibliotecas escolares, el fomento de la lectura y la alfabetiza- ellos y hasta un máximo de 10 puntos.
ción en información.
22. Presentación de ponencias o experiencias por parte de los
miembros del equipo de biblioteca en cursos, congresos, talleres, 4 puntos por ponencia o experiencia defendida y
encuentros y similares en el ámbito de las bibliotecas escolares, el hasta un máximo de 16 puntos.
fomento de la lectura y la alfabetización mediática e informacional.
23. Publicaciones producidas por el centro o los participantes en
el equipo de la biblioteca escolar en el campo de las bibliotecas
escolares, fomento de la lectura y la alfabetización mediática e informacional. Se tendrán en cuenta las monografías, artículos, cola- Hasta 2 puntos por cada una de ellas y hasta un máboraciones, aportaciones o comunicaciones presentadas a jorna- ximo de 10 puntos.
das, congresos, seminarios, encuentros. Deberán presentarse fotocopias compulsadas de las páginas del documento en el que
consten el ISBN o ISSN, y el título o tema que trata.
24. Premios o reconocimientos autonómicos, nacionales o internacionales recibidos por el centro o docentes que formen parte 20 puntos si son internacionales, 15 puntos para los
del equipo de la biblioteca, en el ámbito de las bibliotecas escola- de carácter nacional y 10 puntos en el caso de ser
res, fomento de la lectura o la alfabetización mediática e informa- autonómicos. Hasta un máximo de 45 puntos.
cional.
25. Valoración general del plan de trabajo futuro presentado.
-El fomento de los fines y principios educativos que les correspondan a los centros educativos, presentes en la Ley de Educación de Extremadura (artículos 2 y 3) de 0 a 20 puntos.
- Acciones a desarrollar, la inclusión y desarrollo adecuado de objetivos, actividades a desarrollar, temporalización, metodología y
procedimientos de evaluación de 0 a 20 puntos.
-Planteamiento de actividades que fomenten adecuadamente la
motivación hacia el aprendizaje del alumnado, la implicación de las
familias, la lectoescritura y el acceso a la información de 0 a 20
puntos.
Hasta 60 puntos.
45260
Jueves 15 de septiembre de 2022
17. Participación de toda la comunidad educativa en el proceso de
Hasta 2 puntos por la participación del profesorado.
evaluación a que alude el punto anterior:
Hasta 2 puntos por la participación del alumnado.
Hasta 2 puntos por la del resto de la comunidad
educativa.
18. Número de instrumentos de evaluación.
19. Número de indicadores de evaluación.
1 punto por cada uno de ellos y hasta un máximo de
6 puntos.
0,25 puntos por cada uno de ellos y hasta un máximo de 6 puntos.
20. Participación del centro educativo en proyectos de formación Hasta 10 puntos por cada proyecto de formación en
en centro, grupos de trabajo y seminarios en el CPR, específicos centro. Hasta 5 puntos por cada una del resto de inipara el ámbito de las bibliotecas.
ciativas. Máximo de 15 puntos.
21. Participación de los miembros del equipo de la biblioteca en
cursos, congresos, talleres, encuentros y similares en el ámbito de 0,02 puntos por hora de asistencia a cada uno de
las bibliotecas escolares, el fomento de la lectura y la alfabetiza- ellos y hasta un máximo de 10 puntos.
ción en información.
22. Presentación de ponencias o experiencias por parte de los
miembros del equipo de biblioteca en cursos, congresos, talleres, 4 puntos por ponencia o experiencia defendida y
encuentros y similares en el ámbito de las bibliotecas escolares, el hasta un máximo de 16 puntos.
fomento de la lectura y la alfabetización mediática e informacional.
23. Publicaciones producidas por el centro o los participantes en
el equipo de la biblioteca escolar en el campo de las bibliotecas
escolares, fomento de la lectura y la alfabetización mediática e informacional. Se tendrán en cuenta las monografías, artículos, cola- Hasta 2 puntos por cada una de ellas y hasta un máboraciones, aportaciones o comunicaciones presentadas a jorna- ximo de 10 puntos.
das, congresos, seminarios, encuentros. Deberán presentarse fotocopias compulsadas de las páginas del documento en el que
consten el ISBN o ISSN, y el título o tema que trata.
24. Premios o reconocimientos autonómicos, nacionales o internacionales recibidos por el centro o docentes que formen parte 20 puntos si son internacionales, 15 puntos para los
del equipo de la biblioteca, en el ámbito de las bibliotecas escola- de carácter nacional y 10 puntos en el caso de ser
res, fomento de la lectura o la alfabetización mediática e informa- autonómicos. Hasta un máximo de 45 puntos.
cional.
25. Valoración general del plan de trabajo futuro presentado.
-El fomento de los fines y principios educativos que les correspondan a los centros educativos, presentes en la Ley de Educación de Extremadura (artículos 2 y 3) de 0 a 20 puntos.
- Acciones a desarrollar, la inclusión y desarrollo adecuado de objetivos, actividades a desarrollar, temporalización, metodología y
procedimientos de evaluación de 0 a 20 puntos.
-Planteamiento de actividades que fomenten adecuadamente la
motivación hacia el aprendizaje del alumnado, la implicación de las
familias, la lectoescritura y el acceso a la información de 0 a 20
puntos.
Hasta 60 puntos.
