Consejería De Hacienda Y Administración Pública. Plan De Formación De La Escuela De Administración Pública. (2021063829)
Resolución de 2 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Función Pública, por la que se realiza la convocatoria de actividades formativas pertenecientes al Plan de Formación para el año 2022 de la Escuela de Administración Pública de Extremadura.
185 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
NÚMERO 239
Miércoles, 15 de diciembre de 2021

ACTIVIDAD

58880

ATENCIÓN A PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL (INTERNET)

CLAVE
LOCALIDAD/EDICIÓN

2022.00.B.008.01
MÉRIDA

OBJETIVO

• Conocer la evolución terminológica de discapacidad, así como la definición de la
misma.
• Aprender los distintos tipos de discapacidad.
• Conocer el progreso en la lucha de los derechos de las personas con
discapacidad o con diversidad funcional.
• Analizar la normativa referente a la discapacidad.
• Aprender las necesidades comunicativas de las personas con diversidad
funcional.
• Conocer las dificultades diferenciales de los distintos colectivos.
• Adquirir las competencias necesarias para interactuar con personas con diversidad funcional.

CONTENIDO

1. Marco de la Discapacidad.
2. Necesidades comunicativas de las Personas con Diversidad Funcional.
3. Lectura fácil.
4. Protocolo de actuación.

PLAZAS

75

DESTINATARIOS

Empleados Públicos de la Junta de Extremadura: Psicólogos, Pedagogos,
Educadores Sociales, Trabajadores Sociales y Técnicos de Educación Infantil.
• Será requisito necesario disponer de equipo informático, correo electrónico y
acceso a Internet, o estar en disposición de contar con su utilización durante las
fechas previstas para el curso.
• Contacto inicial a través de la plataforma, en el que se expondrá la metodología
del curso, el plan de trabajo y el calendario de realización.
• Desarrollo del curso, actividades y tutorías individuales a través de Internet.
• Asignación a los alumnos de profesorado-tutor y régimen de comunicación
personalizada mediante las herramientas de la plataforma “on-line”.

CALENDARIO Y LUGAR

Calendario: Fecha de inicio: 22 de marzo Fecha final: 18 de abril
Lugar: MÉRIDA

HORARIO

El alumno seleccionado ajustará las horas del curso a sus necesidades.

DURACIÓN/HORAS

25

FINANCIACIÓN

FONDOS DE FORMACIÓN PARA EL EMPLEO DE LAS AA.PP.