Consejería De Educación Y Empleo. Educación. Ayudas. (2021062179)
Resolución de 2 de julio de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se aprueba la convocatoria de las ayudas para la realización de Programas de Aprendizaje a lo Largo de la Vida en la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el curso 2021/2022.
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NÚMERO 133
35936
Martes, 13 de julio de 2021
ANEXO I.
PROGRAMAS DE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA.
PROGRAMAS FORMATIVOS.
MODALIDAD A.
CÓDIGO
P01
DENOMINACIÓN
DESCRIPCIÓN
Programa de adquisición inicial Dirigido a las personas adultas sin ningún tipo de formación básica y el
de competencias básicas
objetivo final será el instruir en las técnicas instrumentales básicas que les
permitan mejorar su situación personal. Los contenidos a impartir en el
programa se ajustarán preferentemente a los establecidos en el Nivel I
(Módulos I y II) en los ámbitos de Comunicación y Científico-Tecnológico del
currículo de Enseñanzas Iniciales de Personas Adultas (Orden de 20 octubre
de 2008, por la que se regulan las enseñanzas iniciales de personas adultas
en la Comunidad Autónoma de Extremadura, DOE núm. 212, de 3 de
noviembre de 2008).
P02
Programa para la consolidación Este programa está orientado a incrementar la adquisición de competencias
de competencias básicas
básicas, debiendo facilitar el acceso a las enseñanzas de Educación
Secundaria Obligatoria para personas adultas. Los contenidos a impartir en el
programa se ajustarán preferentemente a los establecidos en el Nivel II
(Módulos I y II) en dos de los tres ámbitos de conocimiento: Comunicación,
Científico-Tecnológico y Social del currículo de Enseñanzas Iniciales de
Personas Adultas (Orden de 20 octubre de 2008, por la que se regulan las
enseñanzas iniciales de personas adultas en la Comunidad Autónoma de
Extremadura, DOE núm. 212, de 3 de noviembre de 2008).
P03
Programa inicial de Educación El objetivo final es la formación integral del individuo que permita el acceso a
Secundaria
otros niveles del sistema educativo, la ciudadanía activa, la inclusión social y
el empleo. Los contenidos a impartir en el programa se ajustarán
preferentemente a los establecidos en el Nivel I (Módulos I y II) en dos de los
tres ámbitos de conocimiento: Comunicación, Científico-Tecnológico y Social
del currículo de la educación secundaria obligatoria para personas adultas
(Orden de 1 de agosto de 2008, por la que se regula la Educación Secundaria
Obligatoria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de
Extremadura, DOE núm. 159, de 18 de agosto de 2008).
P04
Programa de lengua y cultura La diversidad de situaciones personales de las personas adultas se
españolas para extranjeros
incrementa cuando estas personas se introducen en un nuevo país y más aún
cuando se trata de una cultura distinta. Por ello, se deberán organizar
intervenciones educativas que promuevan objetivos de inclusión social,
intercultural y acceso a conocimientos básicos de nuestra cultura.
P05
Programa de lengua extranjera Teniendo en cuenta que la competencia en lenguas extranjeras es un
para castellanohablantes
requisito consustancial a la vida actual, se deben desarrollar actuaciones que
fomenten el intercambio cultural mediante el aprendizaje de idiomas para las
35936
Martes, 13 de julio de 2021
ANEXO I.
PROGRAMAS DE APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA.
PROGRAMAS FORMATIVOS.
MODALIDAD A.
CÓDIGO
P01
DENOMINACIÓN
DESCRIPCIÓN
Programa de adquisición inicial Dirigido a las personas adultas sin ningún tipo de formación básica y el
de competencias básicas
objetivo final será el instruir en las técnicas instrumentales básicas que les
permitan mejorar su situación personal. Los contenidos a impartir en el
programa se ajustarán preferentemente a los establecidos en el Nivel I
(Módulos I y II) en los ámbitos de Comunicación y Científico-Tecnológico del
currículo de Enseñanzas Iniciales de Personas Adultas (Orden de 20 octubre
de 2008, por la que se regulan las enseñanzas iniciales de personas adultas
en la Comunidad Autónoma de Extremadura, DOE núm. 212, de 3 de
noviembre de 2008).
P02
Programa para la consolidación Este programa está orientado a incrementar la adquisición de competencias
de competencias básicas
básicas, debiendo facilitar el acceso a las enseñanzas de Educación
Secundaria Obligatoria para personas adultas. Los contenidos a impartir en el
programa se ajustarán preferentemente a los establecidos en el Nivel II
(Módulos I y II) en dos de los tres ámbitos de conocimiento: Comunicación,
Científico-Tecnológico y Social del currículo de Enseñanzas Iniciales de
Personas Adultas (Orden de 20 octubre de 2008, por la que se regulan las
enseñanzas iniciales de personas adultas en la Comunidad Autónoma de
Extremadura, DOE núm. 212, de 3 de noviembre de 2008).
P03
Programa inicial de Educación El objetivo final es la formación integral del individuo que permita el acceso a
Secundaria
otros niveles del sistema educativo, la ciudadanía activa, la inclusión social y
el empleo. Los contenidos a impartir en el programa se ajustarán
preferentemente a los establecidos en el Nivel I (Módulos I y II) en dos de los
tres ámbitos de conocimiento: Comunicación, Científico-Tecnológico y Social
del currículo de la educación secundaria obligatoria para personas adultas
(Orden de 1 de agosto de 2008, por la que se regula la Educación Secundaria
Obligatoria para personas adultas en la Comunidad Autónoma de
Extremadura, DOE núm. 159, de 18 de agosto de 2008).
P04
Programa de lengua y cultura La diversidad de situaciones personales de las personas adultas se
españolas para extranjeros
incrementa cuando estas personas se introducen en un nuevo país y más aún
cuando se trata de una cultura distinta. Por ello, se deberán organizar
intervenciones educativas que promuevan objetivos de inclusión social,
intercultural y acceso a conocimientos básicos de nuestra cultura.
P05
Programa de lengua extranjera Teniendo en cuenta que la competencia en lenguas extranjeras es un
para castellanohablantes
requisito consustancial a la vida actual, se deben desarrollar actuaciones que
fomenten el intercambio cultural mediante el aprendizaje de idiomas para las
