Consejería De Educación Y Empleo. Centros Docentes Privados. (2021062140)
Resolución de 29 de junio de 2021, de la Secretaría General de Educación, por la que se publica la parte dispositiva de la Resolución de 28 de junio de 2021, de la Consejera, por la que se modifica la autorización administrativa del centro docente privado de Educación Infantil "Paideia" de Mérida.
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NÚMERO 131

35291

Viernes, 9 de julio de 2021

Provincia: Badajoz.
Enseñanzas a impartir: Educación Infantil, segundo ciclo.
— Dos unidades, 45 puestos escolares.
Segundo. De conformidad con el artículo 82 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, no se considera necesario
cumplimentar el trámite de vista y audiencia al no figurar en el procedimiento ni ser tenidos
en cuenta otros hechos y alegaciones que las aducidas por la interesada.
Tercero. La modificación de la autorización surte efectos desde el curso académico 2021/22.
El centro queda obligado al cumplimiento de la legislación vigente y a solicitar la oportuna revisión cuando tenga que modificarse cualquiera de los datos que señala la oportuna Resolución.
Contra la presente resolución, que pone fin a la vía administrativa, la parte interesada podrá
interponer potestativamente, recurso de reposición ante la Consejera de Educación y Empleo,
en el plazo de un mes, a contar desde el día siguiente a su notificación, de conformidad con
lo dispuesto en los artículos 123 y 124 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento
Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Asimismo, podrá interponer directamente, recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses ante el Tribunal Superior
de Justicia de Extremadura, de conformidad con lo establecido en la Ley 29/1998, de 13 de
julio, reguladora de la Jurisdicción Contencioso-administrativa. Todo ello sin perjuicio de poder ejercitar cualquier otro que estime oportuno”.
Mérida, 29 de junio de 2021.
El Secretario General de Educación,
FRANCISCO JAVIER AMAYA FLORES

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