Consejería De Educación Y Empleo. Educación. Subvenciones. (2021061811)
Resolución de 9 de junio de 2021, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convocan ayudas para la realización de proyectos a desarrollar por las asociaciones de madres y padres del alumnado de centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el curso escolar 2021/2022.
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NÚMERO 122
32368
Lunes, 28 de junio de 2021
ANEXO III
GUION PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO *
— Denominación del proyecto.
— Descripción y justificación del mismo.
— Localización del proyecto y número de participantes.
— Lugar y fecha de realización.
— Objetivos que se pretenden conseguir. (Especificar aquéllos relacionados con el Proyecto
Educativo del Centro).
— Actividades y temporalización de las mismas.
— Metodología.
— Recursos Humanos con los que se cuenta.
— Evaluación: (qué se va a evaluar y cuándo).
— Presupuesto desglosado de gastos ajustado a la realidad del proyecto, que posteriormente
deberá justificar en su totalidad, independientemente de la ayuda concedida.
*L
os proyectos deben ir encaminados a potenciar la presencia activa de las familias en la vida de los centros, y
propiciar coherencia y continuidad entre las experiencias educativas que se desarrollan en los distintos contextos.
32368
Lunes, 28 de junio de 2021
ANEXO III
GUION PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO *
— Denominación del proyecto.
— Descripción y justificación del mismo.
— Localización del proyecto y número de participantes.
— Lugar y fecha de realización.
— Objetivos que se pretenden conseguir. (Especificar aquéllos relacionados con el Proyecto
Educativo del Centro).
— Actividades y temporalización de las mismas.
— Metodología.
— Recursos Humanos con los que se cuenta.
— Evaluación: (qué se va a evaluar y cuándo).
— Presupuesto desglosado de gastos ajustado a la realidad del proyecto, que posteriormente
deberá justificar en su totalidad, independientemente de la ayuda concedida.
*L
os proyectos deben ir encaminados a potenciar la presencia activa de las familias en la vida de los centros, y
propiciar coherencia y continuidad entre las experiencias educativas que se desarrollan en los distintos contextos.
