Consejería De Educación Y Empleo. Programas De Formación Profesional Básica. Ayudas. (2021061162)
Resolución de 22 de abril de 2021, de la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, por la que se aprueba la convocatoria de las ayudas para el desarrollo de programas formativos específicos de formación profesional básica en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso 2021/2022 para talleres profesionales, y para los cursos 2021/2022 y 2022/2023 para talleres específicos.
90 páginas totales
Página
NÚMERO 91
Viernes, 14 de mayo de 2021

24194

2. Los equipos directivos de los centros de adscripción deberán mantener, al menos, una reunión por trimestre con los formadores de los programas que tenga adscritos. Asimismo,
podrán hacer partícipes a los alumnos y formadores de estos programas de las actividades
educativas que se desarrollen en el centro educativo.
3. L
 os centros de adscripción serán los depositarios finales de toda la documentación original
correspondiente a la memoria pedagógica presentada por la entidad beneficiaria, que será
remitida a los centros desde las Delegaciones Provinciales previa comprobación y subsanación de datos.
4. L
 os centros de adscripción serán quienes emitan las certificaciones académicas que finalmente serán remitidas al alumnado.
Cuadragésimo segundo. Memoria pedagógica.
1. L
 as entidades beneficiarias al finalizar los programas deberán presentar en la cuenta justificativa simplificada una memoria pedagógica justificativa del cumplimiento de las condiciones impuestas en la concesión de la subvención, con indicación de las actividades
realizadas y de los resultados obtenidos, debiendo remitirla a la Delegación Provincial de
Educación correspondiente.
2. La documentación requerida será la siguiente:
a. Memoria Final del programa que contemplará, al menos, los siguientes aspectos:


• Resumen del desarrollo del programa.



• Alumnado participante. Abandonos e incorporaciones producidas, fecha y sus causas.



• Objetivos conseguidos, perspectivas de inserción laboral y de continuación de estudios del alumnado.



• Recursos utilizados.



• Valoración general del programa y conclusiones sobre dificultades encontradas, necesidades y propuestas de mejora.



• Resumen de los resultados del alumnado.



• Fotos del aula con la totalidad del alumnado desarrollando diversas actividades del
programa.