Universidades. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Cuerpos docentes universitarios. (BOE-A-2025-12725)
Resolución de 16 de junio de 2025, de la Universidad de Málaga, por la que se convoca concurso de acceso a plazas de cuerpos docentes universitarios.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Lunes 23 de junio de 2025

Sec. II.B. Pág. 82806

Perfil docente: Docencia en la asignatura Biología Celular II.
Perfil investigador: Investigación en el ámbito de la neurobiología centrado en la
patología celular y disfunción glial en la enfermedad de Alzheimer.
Código de la plaza: 088TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.
Área de conocimiento: Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.
Departamento: Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de
Investigación y Diagnóstico en Educación.
Perfil docente: Docencia en Bases metodológicas de la investigación educativa.
Perfil investigador: Investigación en Amenazas y desafíos en las transiciones
educativas de Educación Primaria a Educación Secundaria: una aproximación
metodológica mixta.
Código de la plaza: 089TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.
Área de conocimiento: Bioquímica y Biología Molecular.
Departamento: Especialidades Quirúrgicas, Bioquímica e Inmunología.
Perfil docente: Docencia en la asignatura Bioquímica y Biología Molecular.
Perfil investigador: Investigación en Metagenómica y epigenómica asociada a las
enfermedades metabólicas y el cáncer.
Código de la plaza: 090TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.
Área de conocimiento: Fisiología.
Departamento: Fisiología Humana, Histología Humana, Anatomía Patológica y
Educación Física y Deportiva.
Perfil docente: Docencia en Asignaturas del Área de Fisiología Humana.
Perfil investigador: Investigación en estudios fisiopatológicos de la hormona factor de
crecimiento semejante a la Insulina tipo-II (IGF-II) en sistema nervioso.
Código de la plaza: 091TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.
Área de conocimiento: Expresión Gráfica Arquitectónica.
Departamento: Arte y Arquitectura.
Perfil docente: Docencia en Taller 1.ª, Dibujo 3, Arquitectura Efímera y TFM.
Perfil investigador: Investigación en Diseño Arquitectónico.
Código de la plaza: 092TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.
Área de conocimiento: Teoría e Historia de la Educación.
Departamento: Teoría e Historia de la Educación, Pedagogía Social y Métodos de
Investigación y Diagnóstico en Educación.
Perfil docente: Docencia en Antropología de la Educación.
Perfil investigador: Investigación en Identidad de mujeres líderes escolares en
contextos educativos de reto.
Código de la plaza: 093TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.
Área de conocimiento: Didáctica y Organización Escolar.
Departamento: Didáctica y Organización Educativa.
Perfil docente: Docencia en la asignatura «Hacia una escuela inclusiva».
Perfil investigador: Investigación en Infancia, aprendizaje y rol docente. Lesson Study
como metodología para recuperar el sentido de la educación.
Código de la plaza: 094TUN25.
Cuerpo de la plaza: Profesor/a Titular de Universidad.

cve: BOE-A-2025-12725
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Núm. 150