Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. I. Disposiciones generales. Formación profesional. (BOE-A-2025-7193)
Real Decreto 212/2025, de 18 de marzo, por el que se regulan aspectos específicos de los grados A, B y C de Formación Profesional para las familias profesionales Actividades Físicas y Deportivas; Comercio y Marketing; y Marítimo-Pesquera.
266 páginas totales
Página
Zahoribo únicamente muestra información pública que han sido publicada previamente por organismos oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
Cualquier dato, sea personal o no, ya está disponible en internet y con acceso público antes de estar en Zahoribo. Si lo ves aquí primero es simple casualidad.
No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Jueves 10 de abril de 2025
Sec. I. Pág. 49869
o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las
personas que afectan a su actividad profesional.
p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación
de los procedimientos de su actividad profesional.
q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad
profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando
activamente en la vida económica, social y cultural.
4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de
Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional
Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado
profesional son:
UC1079_2: Determinar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados.
UC0353_2: Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta
media montaña.
UC0505_2: Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.
UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña
y terreno nevado de tipo nórdico.
UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y
terreno nevado de tipo nórdico.
UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de
emergencia.
UC1082_2: Prevenir accidentes o situaciones de emergencia en espacios acuáticos
naturales.
UC1083_2: Rescatar a personas en caso de accidente o situaciones de emergencia
en espacios acuáticos naturales.
UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo*.
* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas
por itinerarios a caballo, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos incluido en este grado C, se
necesita el módulo profesional 1327. Guía ecuestre.
UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media
montaña*.
UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta
media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas*.
* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0509_2: Guiar y
dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña y UC0508_2: Conducir bicicletas con
eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las
bicicletas, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el
módulo profesional 1334. Guía de bicicleta.
UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo
infantil y juvenil*.
UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las
características evolutivas de la infancia y juventud*.
UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre*.
* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1866_2: Organizar,
dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil, UC1867_2: Actuar en procesos
grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud, y
UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre, además del módulo
profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1335.
Técnicas de tiempo libre.
cve: BOE-A-2025-7193
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 87
Jueves 10 de abril de 2025
Sec. I. Pág. 49869
o) Cumplir las normas de calidad, de accesibilidad universal y diseño para todas las
personas que afectan a su actividad profesional.
p) Actuar con espíritu emprendedor e iniciativa personal en la elección o aplicación
de los procedimientos de su actividad profesional.
q) Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad
profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando
activamente en la vida económica, social y cultural.
4. Relación de Estándares de Competencias Profesionales del Catálogo Nacional de
Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado profesional
Los Estándares de Competencias Profesionales incluidos en este certificado
profesional son:
UC1079_2: Determinar y organizar itinerarios a caballo por terrenos variados.
UC0353_2: Determinar y organizar itinerarios en bicicleta por terrenos variados hasta
media montaña.
UC0505_2: Determinar y organizar itinerarios por baja y media montaña.
UC0506_2: Progresar con eficacia y seguridad por terreno de baja y media montaña
y terreno nevado de tipo nórdico.
UC0507_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios de baja y media montaña y
terreno nevado de tipo nórdico.
UC0272_2: Asistir como primer interviniente en caso de accidente o situación de
emergencia.
UC1082_2: Prevenir accidentes o situaciones de emergencia en espacios acuáticos
naturales.
UC1083_2: Rescatar a personas en caso de accidente o situaciones de emergencia
en espacios acuáticos naturales.
UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios a caballo*.
* Para la acreditación completa del Estándar de Competencia UC1081_2: Guiar y dinamizar a personas
por itinerarios a caballo, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos incluido en este grado C, se
necesita el módulo profesional 1327. Guía ecuestre.
UC0509_2: Guiar y dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media
montaña*.
UC0508_2: Conducir bicicletas con eficacia y seguridad por terrenos variados hasta
media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las bicicletas*.
* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC0509_2: Guiar y
dinamizar a personas por itinerarios en bicicleta hasta media montaña y UC0508_2: Conducir bicicletas con
eficacia y seguridad por terrenos variados hasta media montaña y realizar el mantenimiento operativo de las
bicicletas, además del módulo profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el
módulo profesional 1334. Guía de bicicleta.
UC1866_2: Organizar, dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo
infantil y juvenil*.
UC1867_2: Actuar en procesos grupales considerando el comportamiento y las
características evolutivas de la infancia y juventud*.
UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre*.
* Para la acreditación completa de los Estándares de Competencias Profesionales UC1866_2: Organizar,
dinamizar y evaluar actividades en el tiempo libre educativo infantil y juvenil, UC1867_2: Actuar en procesos
grupales considerando el comportamiento y las características evolutivas de la infancia y juventud, y
UC1868_2: Emplear técnicas y recursos educativos de animación en el tiempo libre, además del módulo
profesional 1328. Atención a grupos, incluido en este grado C, se necesita el módulo profesional 1335.
Técnicas de tiempo libre.
cve: BOE-A-2025-7193
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 87
