Comunidad Autónoma de Cataluña. I. Disposiciones generales. Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña. Organización. (BOE-A-2025-7042)
Acuerdo GOV/76/2025, de 25 de marzo, por el que se aprueban las normas de organización y funcionamiento de la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 85
Martes 8 de abril de 2025
Sec. I. Pág. 48424
Proyección internacional.
Los intereses formativos y científicos de la UVic-UCC parten de la realidad de la
sociedad catalana y de Europa como unidad superior identificadora. La
internacionalización de todos los ámbitos de la Universidad, la participación activa en
redes, los programas de movilidad y la colaboración con universidades de prestigio de
todo el mundo son objetivos estratégicos fundamentales de la UVic-UCC.
Formación plurilingüe.
La formación plurilingüe es para la UVic-UCC un punto de énfasis no sólo porque se
ha convertido en imprescindible debido a la movilidad creciente de los universitarios y de
los profesionales, sino también porque en nuestro tiempo el estudio de lenguas y
culturas se ha convertido en vehículo privilegiado para la formación humanística.
Proyecto personal de aprendizaje.
El modelo de formación propio y singular de la UVic-UCC se basa en la integración
de diversas metodologías docentes, la combinación del contacto presencial con fórmulas
no presenciales y con el uso de las TIC y la calidad de las relaciones profesoradoalumnado orientadas a la consolidación de los conocimientos. El objetivo es conseguir la
implicación activa del estudiante en el propio proceso de formación y promover la
inclusión en los planes formativos de la perspectiva internacional y de los valores del
emprendimiento y de la innovación y de otros valores relativos a su formación integral.
Formación continua.
La formación continua, entendida como educación formal dirigida a la gente adulta,
incluye las distintas formas de aprendizaje que las personas reciben a lo largo de la vida.
La UVic-UCC entiende que es necesario situarla en un primer término en las políticas de
educación por su incidencia para conseguir una sociedad económicamente más
competitiva, una mejor cohesión social y facilitar el acceso a la información y al
conocimiento de todos los ciudadanos.
Inserción socioprofesional de los titulados.
También es función de la Universidad formar a profesionales capaces de asumir las
exigencias profesionales y laborales de las empresas y organizaciones. Por eso la UVicUCC da a sus enseñanzas un enfoque aplicado en el que teoría y práctica se desarrollan
de forma conjunta, se mantiene abierta y permeable a las necesidades cambiantes del
mundo laboral y adopta una posición activa para garantizar a sus titulados una inserción
profesional plena y satisfactoria.
La UVic-UCC se distingue por su actividad editorial y creativa canalizada a través de
las empresas Eumo Editorial y Eumogràfic. No se trata solo de servicios convencionales
de publicaciones y de diseño, sino de actividades de alcance empresarial, inherentes a la
dinámica universitaria, y destinadas a producir y distribuir publicaciones universitarias y
publicaciones para la enseñanza de todos los niveles y a producir toda tipo de diseños
de marca propia.
Responsabilidad social.
La UVic-UCC es una universidad comprometida tanto con su entorno como con los
retos globales, considerando uno de los ejes relevantes de su actuación la
responsabilidad social vinculada con el desarrollo sostenible.
cve: BOE-A-2025-7042
Verificable en https://www.boe.es
Actividad editorial y creativa.
Núm. 85
Martes 8 de abril de 2025
Sec. I. Pág. 48424
Proyección internacional.
Los intereses formativos y científicos de la UVic-UCC parten de la realidad de la
sociedad catalana y de Europa como unidad superior identificadora. La
internacionalización de todos los ámbitos de la Universidad, la participación activa en
redes, los programas de movilidad y la colaboración con universidades de prestigio de
todo el mundo son objetivos estratégicos fundamentales de la UVic-UCC.
Formación plurilingüe.
La formación plurilingüe es para la UVic-UCC un punto de énfasis no sólo porque se
ha convertido en imprescindible debido a la movilidad creciente de los universitarios y de
los profesionales, sino también porque en nuestro tiempo el estudio de lenguas y
culturas se ha convertido en vehículo privilegiado para la formación humanística.
Proyecto personal de aprendizaje.
El modelo de formación propio y singular de la UVic-UCC se basa en la integración
de diversas metodologías docentes, la combinación del contacto presencial con fórmulas
no presenciales y con el uso de las TIC y la calidad de las relaciones profesoradoalumnado orientadas a la consolidación de los conocimientos. El objetivo es conseguir la
implicación activa del estudiante en el propio proceso de formación y promover la
inclusión en los planes formativos de la perspectiva internacional y de los valores del
emprendimiento y de la innovación y de otros valores relativos a su formación integral.
Formación continua.
La formación continua, entendida como educación formal dirigida a la gente adulta,
incluye las distintas formas de aprendizaje que las personas reciben a lo largo de la vida.
La UVic-UCC entiende que es necesario situarla en un primer término en las políticas de
educación por su incidencia para conseguir una sociedad económicamente más
competitiva, una mejor cohesión social y facilitar el acceso a la información y al
conocimiento de todos los ciudadanos.
Inserción socioprofesional de los titulados.
También es función de la Universidad formar a profesionales capaces de asumir las
exigencias profesionales y laborales de las empresas y organizaciones. Por eso la UVicUCC da a sus enseñanzas un enfoque aplicado en el que teoría y práctica se desarrollan
de forma conjunta, se mantiene abierta y permeable a las necesidades cambiantes del
mundo laboral y adopta una posición activa para garantizar a sus titulados una inserción
profesional plena y satisfactoria.
La UVic-UCC se distingue por su actividad editorial y creativa canalizada a través de
las empresas Eumo Editorial y Eumogràfic. No se trata solo de servicios convencionales
de publicaciones y de diseño, sino de actividades de alcance empresarial, inherentes a la
dinámica universitaria, y destinadas a producir y distribuir publicaciones universitarias y
publicaciones para la enseñanza de todos los niveles y a producir toda tipo de diseños
de marca propia.
Responsabilidad social.
La UVic-UCC es una universidad comprometida tanto con su entorno como con los
retos globales, considerando uno de los ejes relevantes de su actuación la
responsabilidad social vinculada con el desarrollo sostenible.
cve: BOE-A-2025-7042
Verificable en https://www.boe.es
Actividad editorial y creativa.
