Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Personal laboral. (BOE-A-2025-4628)
Resolución de 21 de febrero de 2025, del Instituto Cervantes, por la que se convoca proceso selectivo para la provisión de puesto de Director/a de centro en el exterior.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 58
Sábado 8 de marzo de 2025
Sec. II.B. Pág. 31215
ANEXO II
Cuestionario de autoevaluación competencias directivas
Convocatoria: ________________________________________________
Nombre y apellidos: ___________________________________________
Valore, de 1 a 5 (siendo el 1 la expresión mínima), cada una de las competencias directivas
referidas.
Área competencial
I. Liderazgo transformador.
Puntuación
(1 a 5)
Competencia
1. Liderar, con la participación de los miembros del equipo, la
consecución de los objetivos de la organización.
2. Motivar, comunicar efectivamente y gestionar adecuadamente
equipos.
3. Incorporar procesos de innovación en la gestión pública.
4. Cooperar eficazmente con otros actores.
5. Manifestar equilibrio emocional ante situaciones de presión o
dificultades.
1. Planificar y tener visión estratégica.
2. Conocer el contexto, especialmente los entornos digitales.
II. Gestión estratégica de
proyectos.
3. Tener inteligencia contextual para lograr apoyos institucionales.
4. Ser capaz de diseñar, planificar, ejecutar y evaluar políticas y
programas públicos.
5. Gestionar recursos materiales, tecnológicos y económicopresupuestarios.
1. Ser capaz de negociar y resolver conflictos.
III. Comunicación y relaciones 2. Tener habilidad para influir mediante la comunicación y las
relaciones interpersonales en el equipo, en los pares y en los niveles
interpersonales.
superiores.
3. Ser capaz de realizar una comunicación efectiva 360° (vertical,
horizontal y transversal).
4. Ser capaz de representar a la organización en el ámbito nacional e
internacional.
1. Tener flexibilidad y capacidad de adaptación a los cambios.
2. Tomar decisiones de forma proactiva y ajustadas al entorno.
3. Resolver problemas complejos, afrontar las crisis y prever los
riesgos.
4. Tener capacidad de análisis y sistematización de la información.
1. Priorizar el interés general en la toma de decisiones y centrar las
mismas en la ciudadanía y el servicio público.
2. Mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión pública mediante un
V. Compromiso con el servicio aprendizaje continuo y la orientación a la calidad.
3. Aplicar los principios y valores de la administración pública a las
público y ética profesional.
responsabilidades directivas y a la organización.
4. Actuar con ética profesional e integridad pública.
5. Promover la integridad pública en la organización y en los equipos.
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
cve: BOE-A-2025-4628
Verificable en https://www.boe.es
IV. Adaptabilidad y toma de
decisiones.
Núm. 58
Sábado 8 de marzo de 2025
Sec. II.B. Pág. 31215
ANEXO II
Cuestionario de autoevaluación competencias directivas
Convocatoria: ________________________________________________
Nombre y apellidos: ___________________________________________
Valore, de 1 a 5 (siendo el 1 la expresión mínima), cada una de las competencias directivas
referidas.
Área competencial
I. Liderazgo transformador.
Puntuación
(1 a 5)
Competencia
1. Liderar, con la participación de los miembros del equipo, la
consecución de los objetivos de la organización.
2. Motivar, comunicar efectivamente y gestionar adecuadamente
equipos.
3. Incorporar procesos de innovación en la gestión pública.
4. Cooperar eficazmente con otros actores.
5. Manifestar equilibrio emocional ante situaciones de presión o
dificultades.
1. Planificar y tener visión estratégica.
2. Conocer el contexto, especialmente los entornos digitales.
II. Gestión estratégica de
proyectos.
3. Tener inteligencia contextual para lograr apoyos institucionales.
4. Ser capaz de diseñar, planificar, ejecutar y evaluar políticas y
programas públicos.
5. Gestionar recursos materiales, tecnológicos y económicopresupuestarios.
1. Ser capaz de negociar y resolver conflictos.
III. Comunicación y relaciones 2. Tener habilidad para influir mediante la comunicación y las
relaciones interpersonales en el equipo, en los pares y en los niveles
interpersonales.
superiores.
3. Ser capaz de realizar una comunicación efectiva 360° (vertical,
horizontal y transversal).
4. Ser capaz de representar a la organización en el ámbito nacional e
internacional.
1. Tener flexibilidad y capacidad de adaptación a los cambios.
2. Tomar decisiones de forma proactiva y ajustadas al entorno.
3. Resolver problemas complejos, afrontar las crisis y prever los
riesgos.
4. Tener capacidad de análisis y sistematización de la información.
1. Priorizar el interés general en la toma de decisiones y centrar las
mismas en la ciudadanía y el servicio público.
2. Mejorar la eficacia y eficiencia de la gestión pública mediante un
V. Compromiso con el servicio aprendizaje continuo y la orientación a la calidad.
3. Aplicar los principios y valores de la administración pública a las
público y ética profesional.
responsabilidades directivas y a la organización.
4. Actuar con ética profesional e integridad pública.
5. Promover la integridad pública en la organización y en los equipos.
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
cve: BOE-A-2025-4628
Verificable en https://www.boe.es
IV. Adaptabilidad y toma de
decisiones.
