Universidades. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Personal técnico, de gestión y de administración y servicios. (BOE-A-2025-531)
Resolución de 7 de enero de 2025, de la Universidad Pablo de Olavide, por la que se convocan pruebas selectivas para ingreso, por el sistema general de acceso libre, en la Escala de Gestión y en la Escala de Ayudantes de Archivos, Bibliotecas y Museos.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Lunes 13 de enero de 2025
Sec. II.B. Pág. 5167
de género en las políticas públicas (arts. 5-10). Título II, Capítulo I: Igualdad en la
educación: Sección II enseñanza universitaria (arts. 20-21 bis).
9. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo
I: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones (arts. 1-4). Capítulo III: Derechos y
obligaciones (arts. 14-29). Capítulo V: Consulta y participación de los trabajadores
(arts. 33-40).
10. Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía. Título I:
Disposiciones generales (arts. 1-8). Título II: La publicidad activa (arts. 9-23). Título III: El
derecho de acceso a la información pública (arts. 24-34). Título V, Capítulo II: Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía (arts. 43-49).
II. Temario específico
11. La figura del trabajador o trabajadora social en la universidad y sus funciones.
12. Los Servicios Sociales en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía De
Andalucía. La ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía. Título
Preliminar: Disposiciones generales (arts. 1-8). Título I. La ciudadanía y el sistema
público de servicios sociales (arts. 9-23). Título II. El Sistema Público de Servicios
Sociales de Andalucía (arts. 24-72). Título III. Planificación, calidad, eficiencia y
sostenibilidad (arts. 73-97). Título V. Financiación de los servicios sociales
(arts. 115-123). Título VI. Infracciones y sanciones (arts. 124-131).
13. Conceptos básicos para el Trabajo Social: Acción Social, Bienestar Social,
Política Social, Servicios Sociales, Sociedad del Bienestar, Trabajo Social. Teorías
contemporáneas del Trabajo Social. Modelos de práctica profesional. Corrientes
profesionales del trabajo social.
14. Técnicas básicas en Trabajo Social. La entrevista: bases conceptuales y
diferentes tipos de entrevista. El informe social. Ficha social. Historia social.
15. Entrenamiento en habilidades sociales, concepto, modelos y técnicas:
significado y aplicaciones prácticas en el entorno universitario.
16. Discapacidad física, psíquica, sensorial, intelectual o múltiple. Conceptos y
características.
17. Enfermedades crónicas. Inclusión de estudiantes con enfermedades crónicas
en la universidad. Trastornos del déficit de atención y trastornos del desarrollo. Concepto
y características.
18. Trastornos específicos del aprendizaje y del lenguaje. Proceso y estrategias de
aprendizaje en el estudiantado universitario. Necesidades y demandas más frecuentes.
19. Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el
Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de
su inclusión social. Título Preliminar (arts. 1-6). Título I: Derechos y obligaciones
(arts. 7-62). Título II: Igualdad de oportunidades y no discriminación (arts. 63-77).
20. Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas
con Discapacidad en Andalucía.
21. Ley 11/2011, de 5 de diciembre, por la que se regula el uso de la Lengua de
Signos Española y Medios de Apoyo a la Comunicación Oral de las personas sordas,
con discapacidad auditiva y sordoceguera en Andalucía.
22. Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto
del Estudiante Universitario.
23. El Servicio de Atención a la Discapacidad y Necesidades Específicas de Apoyo
Educativo de la Universidad Pablo de Olavide. III Plan de atención e inclusión de la
Discapacidad y necesidades específicas de apoyo educativo de la Universidad Pablo de
Olavide.
24. Pautas generales y adaptaciones comunes para atender las necesidades
educativas del estudiantado con discapacidad y necesidades específicas de apoyo
educativo. Medidas específicas de adaptación para adoptar en función de cada tipo de
discapacidad o dificultad en el aprendizaje.
cve: BOE-A-2025-531
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 11
Lunes 13 de enero de 2025
Sec. II.B. Pág. 5167
de género en las políticas públicas (arts. 5-10). Título II, Capítulo I: Igualdad en la
educación: Sección II enseñanza universitaria (arts. 20-21 bis).
9. Ley 31/1995, de 8 de noviembre, de Prevención de Riesgos Laborales. Capítulo
I: Objeto, ámbito de aplicación y definiciones (arts. 1-4). Capítulo III: Derechos y
obligaciones (arts. 14-29). Capítulo V: Consulta y participación de los trabajadores
(arts. 33-40).
10. Ley 1/2014, de 24 de junio, de Transparencia Pública de Andalucía. Título I:
Disposiciones generales (arts. 1-8). Título II: La publicidad activa (arts. 9-23). Título III: El
derecho de acceso a la información pública (arts. 24-34). Título V, Capítulo II: Consejo de
Transparencia y Protección de Datos de Andalucía (arts. 43-49).
II. Temario específico
11. La figura del trabajador o trabajadora social en la universidad y sus funciones.
12. Los Servicios Sociales en la Constitución y en el Estatuto de Autonomía De
Andalucía. La ley 9/2016, de 27 de diciembre, de Servicios Sociales de Andalucía. Título
Preliminar: Disposiciones generales (arts. 1-8). Título I. La ciudadanía y el sistema
público de servicios sociales (arts. 9-23). Título II. El Sistema Público de Servicios
Sociales de Andalucía (arts. 24-72). Título III. Planificación, calidad, eficiencia y
sostenibilidad (arts. 73-97). Título V. Financiación de los servicios sociales
(arts. 115-123). Título VI. Infracciones y sanciones (arts. 124-131).
13. Conceptos básicos para el Trabajo Social: Acción Social, Bienestar Social,
Política Social, Servicios Sociales, Sociedad del Bienestar, Trabajo Social. Teorías
contemporáneas del Trabajo Social. Modelos de práctica profesional. Corrientes
profesionales del trabajo social.
14. Técnicas básicas en Trabajo Social. La entrevista: bases conceptuales y
diferentes tipos de entrevista. El informe social. Ficha social. Historia social.
15. Entrenamiento en habilidades sociales, concepto, modelos y técnicas:
significado y aplicaciones prácticas en el entorno universitario.
16. Discapacidad física, psíquica, sensorial, intelectual o múltiple. Conceptos y
características.
17. Enfermedades crónicas. Inclusión de estudiantes con enfermedades crónicas
en la universidad. Trastornos del déficit de atención y trastornos del desarrollo. Concepto
y características.
18. Trastornos específicos del aprendizaje y del lenguaje. Proceso y estrategias de
aprendizaje en el estudiantado universitario. Necesidades y demandas más frecuentes.
19. Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el
Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de
su inclusión social. Título Preliminar (arts. 1-6). Título I: Derechos y obligaciones
(arts. 7-62). Título II: Igualdad de oportunidades y no discriminación (arts. 63-77).
20. Ley 4/2017, de 25 de septiembre, de los Derechos y la Atención a las Personas
con Discapacidad en Andalucía.
21. Ley 11/2011, de 5 de diciembre, por la que se regula el uso de la Lengua de
Signos Española y Medios de Apoyo a la Comunicación Oral de las personas sordas,
con discapacidad auditiva y sordoceguera en Andalucía.
22. Real Decreto 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto
del Estudiante Universitario.
23. El Servicio de Atención a la Discapacidad y Necesidades Específicas de Apoyo
Educativo de la Universidad Pablo de Olavide. III Plan de atención e inclusión de la
Discapacidad y necesidades específicas de apoyo educativo de la Universidad Pablo de
Olavide.
24. Pautas generales y adaptaciones comunes para atender las necesidades
educativas del estudiantado con discapacidad y necesidades específicas de apoyo
educativo. Medidas específicas de adaptación para adoptar en función de cada tipo de
discapacidad o dificultad en el aprendizaje.
cve: BOE-A-2025-531
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Núm. 11
