Ministerio Para La Transformación Digital y de La Función Pública. II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. Procedimientos de libre designación. (BOE-A-2025-419)
Resolución de 23 de diciembre de 2024, de la Subsecretaría, por la que se convoca la provisión de puesto de trabajo por el sistema de libre designación, en el Instituto Nacional de Administración Pública.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 8
Jueves 9 de enero de 2025
Sec. II.B. Pág. 4527
ANEXO I
Convocatoria de procedimientos de provisión de puestos del personal directivo público
1
Centro directivo/Unidad/Puesto
de trabajo
INAP.
SUBDIRECTOR/A DE
APRENDIZAJE.
Perfil del puesto
– Definición, coordinación y
gestión de la política de
formación de empleados
públicos, cursos selectivos
incluidos y ara el ejercicio de
funciones directivas en la
Administración del Estado.
– La colaboración y cooperación
interadministrativa en materia de
formación.
– La gestión de los fondos
FEDAP.
Conocimientos y competencias profesionales y directivas
Criterios objetivos de valoración
Conocimientos y experiencia.
Sobre 100 puntos:
1. Conocimientos y experiencia predirectiva y gestión de equipos y proyectos:
1.1 Liderazgo de equipos y participación en la toma de decisiones estratégicas a nivel nacional e
internacional.
1.2 Elaboración y seguimiento de planes públicos.
1.3 Capacidad para dirigir, motivar y desarrollar equipos en proyectos con dimensión nacional o
internacional.
1.4 Interlocución con stakeholders y coordinación de grupos de trabajo para la gestión de planes
públicos. Secretariado de órganos colegiados.
1.5 Coordinación de proyectos de innovación pública.
2. Experiencia en formación y coordinación de actividades formativas:
2.1 Negociación colectiva, diseño e implementación de Planes de Formación de ámbito ministerial.
2.2 Solicitud y justificación de ayudas de formación para el empleo de las Administraciones Públicas.
2.3 Gestión de contratos de formación.
2.4 Impartición de Cursos Selectivos organizados por el INAP.
2.5 Gestión integral y coordinación de actividades formativas internacionales.
2.6 Coordinación de formación dirigida a personal directivo.
2.7 Diseño y coordinación de Programaciones en el Plan INTERCOONECTA de la AECID.
3. Relaciones internacionales:
3.1 Gestión de la interlocución y colaboración con diferentes organizaciones y actores
internacionales.
3.2 Participación y organización de experiencias de intercambio de conocimientos entre funcionarios
públicos en los ámbitos europeo y latinoamericano.
3.3 Diseño de programas de actuación con dimensión internacional.
4. Elaboración de material didáctico y presentaciones:
4.1 Creatividad en el diseño de actividades dirigidas a funcionarios públicos en los ámbitos nacional e
internacional.
4.2 Uso de tecnologías educativas y metodologías innovadoras.
5. Conocimientos en herramientas informáticas:
5.1 Dominio de software de gestión de la formación (SIGP, Portal del Formador, Portal FEDAP, Moodle) y
herramientas colaborativas (MS Teams).
5.2 Conocimientos en análisis de datos presupuestarios y sistemas de información contable.
6. Conocimiento de la gestión de recursos públicos:
6.1 Experiencia en proyectos de innovación financiados con recursos públicos.
6.2 Conocimiento y aplicación de normativas y procedimientos de gestión pública.
1: 30 puntos.
1.1: 8 puntos.
1.2: 5 puntos.
1.3: 6 puntos.
1.4: 5 puntos.
1.5: 6 puntos.
Observaciones
Experiencia mínima de
4 años en el subgrupo A1.
2: 25 puntos.
2.1: 5 puntos.
2.2: 4 puntos.
2.3: 4 puntos.
2.4: 4 puntos.
2.5: 4 puntos.
2.6: 2 puntos.
2.7: 2 puntos.
3: 8 puntos.
3.1: 3 puntos.
3.2: 3 puntos.
3.3: 2 puntos.
4: 15 puntos.
4.1: 8 puntos.
4.2: 7 puntos.
5: 5 puntos.
5.1: 3 puntos.
5.2: 2 puntos.
6: 10 puntos.
6.1: 5 puntos.
6.2: 5 puntos.
cve: BOE-A-2025-419
Verificable en https://www.boe.es
N.º orden
Núm. 8
Jueves 9 de enero de 2025
Sec. II.B. Pág. 4527
ANEXO I
Convocatoria de procedimientos de provisión de puestos del personal directivo público
1
Centro directivo/Unidad/Puesto
de trabajo
INAP.
SUBDIRECTOR/A DE
APRENDIZAJE.
Perfil del puesto
– Definición, coordinación y
gestión de la política de
formación de empleados
públicos, cursos selectivos
incluidos y ara el ejercicio de
funciones directivas en la
Administración del Estado.
– La colaboración y cooperación
interadministrativa en materia de
formación.
– La gestión de los fondos
FEDAP.
Conocimientos y competencias profesionales y directivas
Criterios objetivos de valoración
Conocimientos y experiencia.
Sobre 100 puntos:
1. Conocimientos y experiencia predirectiva y gestión de equipos y proyectos:
1.1 Liderazgo de equipos y participación en la toma de decisiones estratégicas a nivel nacional e
internacional.
1.2 Elaboración y seguimiento de planes públicos.
1.3 Capacidad para dirigir, motivar y desarrollar equipos en proyectos con dimensión nacional o
internacional.
1.4 Interlocución con stakeholders y coordinación de grupos de trabajo para la gestión de planes
públicos. Secretariado de órganos colegiados.
1.5 Coordinación de proyectos de innovación pública.
2. Experiencia en formación y coordinación de actividades formativas:
2.1 Negociación colectiva, diseño e implementación de Planes de Formación de ámbito ministerial.
2.2 Solicitud y justificación de ayudas de formación para el empleo de las Administraciones Públicas.
2.3 Gestión de contratos de formación.
2.4 Impartición de Cursos Selectivos organizados por el INAP.
2.5 Gestión integral y coordinación de actividades formativas internacionales.
2.6 Coordinación de formación dirigida a personal directivo.
2.7 Diseño y coordinación de Programaciones en el Plan INTERCOONECTA de la AECID.
3. Relaciones internacionales:
3.1 Gestión de la interlocución y colaboración con diferentes organizaciones y actores
internacionales.
3.2 Participación y organización de experiencias de intercambio de conocimientos entre funcionarios
públicos en los ámbitos europeo y latinoamericano.
3.3 Diseño de programas de actuación con dimensión internacional.
4. Elaboración de material didáctico y presentaciones:
4.1 Creatividad en el diseño de actividades dirigidas a funcionarios públicos en los ámbitos nacional e
internacional.
4.2 Uso de tecnologías educativas y metodologías innovadoras.
5. Conocimientos en herramientas informáticas:
5.1 Dominio de software de gestión de la formación (SIGP, Portal del Formador, Portal FEDAP, Moodle) y
herramientas colaborativas (MS Teams).
5.2 Conocimientos en análisis de datos presupuestarios y sistemas de información contable.
6. Conocimiento de la gestión de recursos públicos:
6.1 Experiencia en proyectos de innovación financiados con recursos públicos.
6.2 Conocimiento y aplicación de normativas y procedimientos de gestión pública.
1: 30 puntos.
1.1: 8 puntos.
1.2: 5 puntos.
1.3: 6 puntos.
1.4: 5 puntos.
1.5: 6 puntos.
Observaciones
Experiencia mínima de
4 años en el subgrupo A1.
2: 25 puntos.
2.1: 5 puntos.
2.2: 4 puntos.
2.3: 4 puntos.
2.4: 4 puntos.
2.5: 4 puntos.
2.6: 2 puntos.
2.7: 2 puntos.
3: 8 puntos.
3.1: 3 puntos.
3.2: 3 puntos.
3.3: 2 puntos.
4: 15 puntos.
4.1: 8 puntos.
4.2: 7 puntos.
5: 5 puntos.
5.1: 3 puntos.
5.2: 2 puntos.
6: 10 puntos.
6.1: 5 puntos.
6.2: 5 puntos.
cve: BOE-A-2025-419
Verificable en https://www.boe.es
N.º orden
