Universidades. III. Otras disposiciones. Planes de estudios. (BOE-A-2024-26246)
Resolución de 19 de noviembre de 2024, de la Universidad Francisco de Vitoria, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 302
Lunes 16 de diciembre de 2024
Sec. III. Pág. 172815
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
26246
Resolución de 19 de noviembre de 2024, de la Universidad Francisco de
Vitoria, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster
Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Una vez recibido informe favorable de la Fundación para el Conocimiento Madrid+d a
la modificación del plan de estudios ya verificado, por no afectar ésta a la naturaleza ni a
los objetivos del título inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos,
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 27 y 32 del Real
Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, ha resuelto publicar la modificación del plan de
estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Profesor de
Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas
de Idiomas.
Pozuelo de Alarcón, 19 de noviembre de 2024.–El Rector, Daniel Sada Castaño.
MÁSTER UNIVERSITARIO EN PROFESOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS
DE IDIOMAS
Ámbito de conocimiento: Ciencias de la Educación
Tipología
ECTS
Obligatorias.
42
Prácticas Externas.
12
Trabajo Fin de Máster.
Total.
6
60
A continuación adjuntamos el esquema de la estructura del plan de estudios, en el
cual se detalla la planificación temporal de módulos, materias y asignaturas (hay que
tener en cuenta que 1 SEM y 2 SEM equivalen al primer curso):
Genérico.
Materia
Asignatura
Tipología
Semestre ECTS
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad.
Aprendizaje y Desarrollo de la
Personalidad.
OB
1 SEM
4
Procesos y Contextos Educativos.
Procesos y Contextos Educativos.
OB
ANUAL
6
Sociedad, Familia y Educación.
Sociedad, Familia y Educación.
OB
1 SEM
4
Fundamentos del Desarrollo Curricular.
OB
ANUAL
6
Asignatura de la Especialidad I.
OB DE ESPECIALIDAD ANUAL
8
Asignatura de la Especialidad II.
OB DE ESPECIALIDAD ANUAL
8
Complementos para la Formación Disciplinar.
Aprendizaje y Enseñanza de las Materias
Específico. Correspondientes.
Innovación Docente e Inicio a la Investigación
Educativa.
Investigación en Educación e
Innovación Educativa.
OB
1 SEM
3
Evaluación de la Práctica Docente.
OB
2 SEM
3
cve: BOE-A-2024-26246
Verificable en https://www.boe.es
Módulo
Núm. 302
Lunes 16 de diciembre de 2024
Sec. III. Pág. 172815
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
26246
Resolución de 19 de noviembre de 2024, de la Universidad Francisco de
Vitoria, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster
Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato,
Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
Una vez recibido informe favorable de la Fundación para el Conocimiento Madrid+d a
la modificación del plan de estudios ya verificado, por no afectar ésta a la naturaleza ni a
los objetivos del título inscrito en el Registro de Universidades, Centros y Títulos,
Este Rectorado, de conformidad con lo dispuesto en los artículos 27 y 32 del Real
Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, ha resuelto publicar la modificación del plan de
estudios conducente a la obtención del título de Máster Universitario en Profesor de
Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas
de Idiomas.
Pozuelo de Alarcón, 19 de noviembre de 2024.–El Rector, Daniel Sada Castaño.
MÁSTER UNIVERSITARIO EN PROFESOR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
OBLIGATORIA Y BACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZAS
DE IDIOMAS
Ámbito de conocimiento: Ciencias de la Educación
Tipología
ECTS
Obligatorias.
42
Prácticas Externas.
12
Trabajo Fin de Máster.
Total.
6
60
A continuación adjuntamos el esquema de la estructura del plan de estudios, en el
cual se detalla la planificación temporal de módulos, materias y asignaturas (hay que
tener en cuenta que 1 SEM y 2 SEM equivalen al primer curso):
Genérico.
Materia
Asignatura
Tipología
Semestre ECTS
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad.
Aprendizaje y Desarrollo de la
Personalidad.
OB
1 SEM
4
Procesos y Contextos Educativos.
Procesos y Contextos Educativos.
OB
ANUAL
6
Sociedad, Familia y Educación.
Sociedad, Familia y Educación.
OB
1 SEM
4
Fundamentos del Desarrollo Curricular.
OB
ANUAL
6
Asignatura de la Especialidad I.
OB DE ESPECIALIDAD ANUAL
8
Asignatura de la Especialidad II.
OB DE ESPECIALIDAD ANUAL
8
Complementos para la Formación Disciplinar.
Aprendizaje y Enseñanza de las Materias
Específico. Correspondientes.
Innovación Docente e Inicio a la Investigación
Educativa.
Investigación en Educación e
Innovación Educativa.
OB
1 SEM
3
Evaluación de la Práctica Docente.
OB
2 SEM
3
cve: BOE-A-2024-26246
Verificable en https://www.boe.es
Módulo
