III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2024-21215)
Resolución de 2 de octubre de 2024, de la Universidad Pontificia de Salamanca, por la que se publica el plan de estudios del Máster Universitario en Atención Temprana en Logopedia.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 250
Miércoles 16 de octubre de 2024
Sec. III. Pág. 133173
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
21215
Resolución de 2 de octubre de 2024, de la Universidad Pontificia de
Salamanca, por la que se publica el plan de estudios del Máster Universitario
en Atención Temprana en Logopedia.
De conformidad con lo que disponen el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22
de marzo, del Sistema Universitario y el artículo 27.4 del Real Decreto 822/2021 de 28
de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias
y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, obtenida la verificación del plan de
estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia para la
Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, y acordado el carácter oficial del
título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 27 de agosto de 2024 publicado en el
«Boletín Oficial del Estado» número 215, de 5 de septiembre de 2024 por Resolución de
la Secretaría General de Universidades de 27 de agosto de 2024, este Rectorado ha
resuelto ordenar la publicación del plan de estudios del Máster Universitario en Atención
Temprana en Logopedia, que se imparte en la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Pontificia de Salamanca, como anexo a la presente resolución.
Salamanca, 2 de octubre de 2024.–El Rector, Santiago García Jalón de la Lama.
ANEXO
Máster Universitario en Atención Temprana en Logopedia
Resumen del tipo de asignaturas y distribución en ECTS
Tipo de asignaturas
Obligatorias.
34
Prácticas externas.
20
Trabajo Fin de Máster.
6
Total.
Cuadro 2.
Estudios Avanzados en Atención
Temprana.
Intervención Logopédica en Atención.
60
Desglose en materias, asignaturas y distribución en ECTS
Materias
Enseñanza y Aprendizaje.
ECTS
Asignaturas
ECTS
Carácter
Procesos y Escenarios Implicados en la Intervención Logopédica.
6
Obligatoria.
Colaboración y Asesoramiento.
3
Obligatoria.
Detección, Prevención e Intervención en Atención Temprana.
6
Obligatoria.
Evaluación e Intervención en Atención Temprana desde las Prácticas centradas en
la Familia y en los entornos.
6
Obligatoria.
Intervención Logopédica en Atención Temprana I.
4
Obligatoria.
Intervención Logopédica en Atención Temprana II.
6
Obligatoria.
cve: BOE-A-2024-21215
Verificable en https://www.boe.es
Cuadro 1.
Núm. 250
Miércoles 16 de octubre de 2024
Sec. III. Pág. 133173
III. OTRAS DISPOSICIONES
UNIVERSIDADES
21215
Resolución de 2 de octubre de 2024, de la Universidad Pontificia de
Salamanca, por la que se publica el plan de estudios del Máster Universitario
en Atención Temprana en Logopedia.
De conformidad con lo que disponen el artículo 8.3 de la Ley Orgánica 2/2023, de 22
de marzo, del Sistema Universitario y el artículo 27.4 del Real Decreto 822/2021 de 28
de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias
y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, obtenida la verificación del plan de
estudios por el Consejo de Universidades, previo informe positivo de la Agencia para la
Calidad del Sistema Universitario de Castilla y León, y acordado el carácter oficial del
título por Acuerdo de Consejo de Ministros de 27 de agosto de 2024 publicado en el
«Boletín Oficial del Estado» número 215, de 5 de septiembre de 2024 por Resolución de
la Secretaría General de Universidades de 27 de agosto de 2024, este Rectorado ha
resuelto ordenar la publicación del plan de estudios del Máster Universitario en Atención
Temprana en Logopedia, que se imparte en la Facultad de Ciencias de la Salud de la
Universidad Pontificia de Salamanca, como anexo a la presente resolución.
Salamanca, 2 de octubre de 2024.–El Rector, Santiago García Jalón de la Lama.
ANEXO
Máster Universitario en Atención Temprana en Logopedia
Resumen del tipo de asignaturas y distribución en ECTS
Tipo de asignaturas
Obligatorias.
34
Prácticas externas.
20
Trabajo Fin de Máster.
6
Total.
Cuadro 2.
Estudios Avanzados en Atención
Temprana.
Intervención Logopédica en Atención.
60
Desglose en materias, asignaturas y distribución en ECTS
Materias
Enseñanza y Aprendizaje.
ECTS
Asignaturas
ECTS
Carácter
Procesos y Escenarios Implicados en la Intervención Logopédica.
6
Obligatoria.
Colaboración y Asesoramiento.
3
Obligatoria.
Detección, Prevención e Intervención en Atención Temprana.
6
Obligatoria.
Evaluación e Intervención en Atención Temprana desde las Prácticas centradas en
la Familia y en los entornos.
6
Obligatoria.
Intervención Logopédica en Atención Temprana I.
4
Obligatoria.
Intervención Logopédica en Atención Temprana II.
6
Obligatoria.
cve: BOE-A-2024-21215
Verificable en https://www.boe.es
Cuadro 1.
