III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES. Comunidad de Madrid. Convenio. (BOE-A-2024-18170)
Resolución de 4 de septiembre de 2024, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Comunidad de Madrid, por el que se aprueban los planes de actuación plurianuales 2023-2026 del Centro de Referencia Nacional de Edificación y Obra Civil, del Centro de Referencia Nacional de Frío y Climatización, del Centro de Referencia Nacional de Desarrollo Informático y Comunicaciones, del Centro de Referencia Nacional de Máquinas Electromecánicas y del Centro de Referencia Nacional de Administración, Seguros y Finanzas en el ámbito de la formación profesional.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Martes 10 de septiembre de 2024
Sec. III. Pág. 112662
– Participará/colaborará en el proceso de acreditación de competencias.
– Participará en los grupos de trabajo establecidos con el INCUAL para la
actualización de Cualificaciones Profesionales.
– Propondrá la elaboración de nuevas cualificaciones profesionales detectadas en la
Familia Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Realizará estudios de necesidades formativas para remitir al Ministerio de
Educación, FP y Deportes propuestas sobre nuevas necesidades formativas detectadas
en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil, vinculadas al Catálogo Nacional de
Estándares de Competencias Profesionales.
c) El Objetivo 3 dispone la necesidad de favorecer vínculos de colaboración con los
centros de formación profesional, así como con los interlocutores económicos y sociales
que forman parte del sector productivo de cada CRN. Para este objetivo, el CRN:
– Creará grupos permanentes de trabajo que involucren a todos los agentes de la
Familia Profesional: empresas, sindicatos, asociaciones profesionales, centros
colaboradores, universidades, centros integrados de formación profesional, etc. con el
objetivo de flexibilizar la formación profesional, manteniéndola al día de las novedades y
cambios que se produzcan.
– Organizará foros de discusión con principales empresas y organizaciones
representativas del sector, con la finalidad de conocer la situación, tendencia y evolución
del sector, sus posibilidades de generación de empleo, las actividades económicas y
ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las competencias más solicitadas por
las empresas y las necesidades formativas que se pueden generar a partir de las nuevas
actividades y los permanentes y rápidos cambios tecnológicos, con la finalidad, entre
otras, de colaborar con distintos observatorios de ocupaciones.
– Creará una Plataforma abierta o grupo de trabajo específico en la Familia
Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Elaborará y desarrollará propuestas de proyectos multidisciplinares con otros
centros de Formación Profesional con la participación de empresas del sector que
actúen junto con el CRN como «mentores».
d) El Objetivo 4 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones de
innovación, experimentación, desarrollo y mejora vinculadas al Sistema Formación
Profesional. Para este objetivo, el CRN:
– Propondrá programas de cursos innovadores vinculados al Catálogo Nacional de
Estándares de Competencias Profesionales e itinerarios formativos que favorezcan la
empleabilidad, flexibilizando la formación profesional y manteniéndola al día de las
novedades y cambios en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Organizará para el entorno empresarial y para trabajadores jornadas de difusión,
conferencias, «MasterClass», Premios, Ferias y otras actividades de divulgación e
intercambio en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil y difusión en el entorno
social.
– Participará en el diseño y desarrollo de proyectos de innovación en la Familia
Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Elaborará herramientas y recursos didácticos para mejorar la dotación de
equipamiento innovador en las aulas-taller de los CRN donde se imparten especialidades
formativas en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Realizará jornadas didácticas de alumnos de FP y Universidades de la Familia
Profesional de Edificación y Obra Civil, así como sus correspondientes docentes, con
diferentes talleres de últimas tecnologías disponibles en el CRN, con el apoyo de
expertos y el material fungible necesario para cada taller.
– Creará herramientas, prototipos y simuladores, u otros medios didácticos, para
favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en la modalidad de
impartición presencial como en teleformación.
cve: BOE-A-2024-18170
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 219
Martes 10 de septiembre de 2024
Sec. III. Pág. 112662
– Participará/colaborará en el proceso de acreditación de competencias.
– Participará en los grupos de trabajo establecidos con el INCUAL para la
actualización de Cualificaciones Profesionales.
– Propondrá la elaboración de nuevas cualificaciones profesionales detectadas en la
Familia Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Realizará estudios de necesidades formativas para remitir al Ministerio de
Educación, FP y Deportes propuestas sobre nuevas necesidades formativas detectadas
en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil, vinculadas al Catálogo Nacional de
Estándares de Competencias Profesionales.
c) El Objetivo 3 dispone la necesidad de favorecer vínculos de colaboración con los
centros de formación profesional, así como con los interlocutores económicos y sociales
que forman parte del sector productivo de cada CRN. Para este objetivo, el CRN:
– Creará grupos permanentes de trabajo que involucren a todos los agentes de la
Familia Profesional: empresas, sindicatos, asociaciones profesionales, centros
colaboradores, universidades, centros integrados de formación profesional, etc. con el
objetivo de flexibilizar la formación profesional, manteniéndola al día de las novedades y
cambios que se produzcan.
– Organizará foros de discusión con principales empresas y organizaciones
representativas del sector, con la finalidad de conocer la situación, tendencia y evolución
del sector, sus posibilidades de generación de empleo, las actividades económicas y
ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las competencias más solicitadas por
las empresas y las necesidades formativas que se pueden generar a partir de las nuevas
actividades y los permanentes y rápidos cambios tecnológicos, con la finalidad, entre
otras, de colaborar con distintos observatorios de ocupaciones.
– Creará una Plataforma abierta o grupo de trabajo específico en la Familia
Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Elaborará y desarrollará propuestas de proyectos multidisciplinares con otros
centros de Formación Profesional con la participación de empresas del sector que
actúen junto con el CRN como «mentores».
d) El Objetivo 4 dispone la necesidad de diseñar y desarrollar acciones de
innovación, experimentación, desarrollo y mejora vinculadas al Sistema Formación
Profesional. Para este objetivo, el CRN:
– Propondrá programas de cursos innovadores vinculados al Catálogo Nacional de
Estándares de Competencias Profesionales e itinerarios formativos que favorezcan la
empleabilidad, flexibilizando la formación profesional y manteniéndola al día de las
novedades y cambios en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Organizará para el entorno empresarial y para trabajadores jornadas de difusión,
conferencias, «MasterClass», Premios, Ferias y otras actividades de divulgación e
intercambio en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil y difusión en el entorno
social.
– Participará en el diseño y desarrollo de proyectos de innovación en la Familia
Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Elaborará herramientas y recursos didácticos para mejorar la dotación de
equipamiento innovador en las aulas-taller de los CRN donde se imparten especialidades
formativas en la Familia Profesional de Edificación y Obra Civil.
– Realizará jornadas didácticas de alumnos de FP y Universidades de la Familia
Profesional de Edificación y Obra Civil, así como sus correspondientes docentes, con
diferentes talleres de últimas tecnologías disponibles en el CRN, con el apoyo de
expertos y el material fungible necesario para cada taller.
– Creará herramientas, prototipos y simuladores, u otros medios didácticos, para
favorecer la formación de las especialidades asignadas al CRN, tanto en la modalidad de
impartición presencial como en teleformación.
cve: BOE-A-2024-18170
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 219
