II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. MINISTERIO DEL INTERIOR. Cuerpo Nacional de Policía. (BOE-A-2024-17402)
Resolución de 31 de julio de 2024, de la Dirección General de la Policía, por la que se convoca oposición libre para cubrir plazas de alumnos/as de la Escuela Nacional de Policía, de la División de Formación y Perfeccionamiento, aspirantes a ingreso en la Escala Ejecutiva, categoría de Inspector/a, de la Policía Nacional.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Miércoles 28 de agosto de 2024
B)
Sec. II.B. Pág. 108611
Ciencias Sociales
Tema 54. Las grandes corrientes del pensamiento político y social contemporáneo:
Liberalismo, Socialismo, Fascismo y Ecologismo. Nacionalismos. Sistemas de
legitimación social y política: Democracia, Burocracia, Aristocracia y Dictadura. Principios
éticos de la sociedad actual. Valores sociales. Xenofobia, racismo, fanatismo,
dogmatismo, fundamentalismo, sectarismo y hooliganismo.
Tema 55. Derechos Humanos. Declaración Universal de Derechos Humanos.
Convenio Europeo para la Protección de los Derechos Humanos y Libertades
Fundamentales. Convenio contra la Tortura. Protocolo facultativo de la Convención
contra la Tortura. Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura del Defensor del
Pueblo.
Tema 56. Bases fisiológicas del comportamiento humano. El sistema nervioso
central: el encéfalo y la médula espinal. El sistema nervioso periférico. El sistema
neuroendocrino. Receptores sensoriales y sentidos. La vista y el oído.
Tema 57. La atención: concepto. Atención visual. Atención auditiva. Integración de
atributos.
Tema 58. Estructura y procesos de memoria. Memoria episódica, memoria
semántica y memorias de corta duración. Memoria y amnesia. Memoria de testigos.
Cómo mejorar la memoria.
Tema 59. El aprendizaje: condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. El
aprendizaje observacional.
Tema 60. Teorías en el estudio del desarrollo: Las teorías evolutivas de Piaget y
Vigotsky. Desarrollo cognitivo. Desarrollo social. Desarrollo moral.
Tema 61. Personalidad: influencias genéticas y culturales en la personalidad. La
teoría de Cattell. La teoría de Eysenck. El modelo de los cinco factores.
Tema 62. Psicología diferencial: La influencia de la herencia y el ambiente en la
diversidad psicológica humana. Diferencias en inteligencia y personalidad en función de
la edad y del sexo.
Tema 63. La conducta anormal. Algunos trastornos mentales y del comportamiento
según la Organización Mundial de la Salud: esquizofrenia, trastornos esquizotípicos y
trastornos delirantes. Trastornos neuróticos y trastornos relacionados con el estrés.
Trastorno asocial de la personalidad.
Tema 64. Actitudes: definición. Componentes de las actitudes. Principales
estrategias para el cambio de actitudes. Relación actitud-conducta. Estereotipos y
prejuicios. Dogmatismo y autoritarismo. Percepción social y atribución. Conducta de
ayuda. Atracción interpersonal y relaciones interpersonales íntimas. Agresividad. Medios
de comunicación e influencia social.
Tema 65. Composición y estructura de grupos. El liderazgo. Formación y desarrollo
de grupos. Procesos de influencia en grupos. Productividad grupal. Toma de decisiones
en grupo.
Tema 66. Anomia, marginalidad y desviación. El control social. Teorías explicativas
de la delincuencia: concepto, modelos explicativos y clases de delincuencia. La víctima
de la delincuencia: concepto y tipología. El tratamiento de la víctima. Tipos de
victimización. Teoría de atribución de responsabilidad a la víctima.
Tema 67. Comportamientos colectivos: la conducta humana ante situaciones de
emergencia. Comunicación con afectados en situaciones de emergencia. Consecuencias
psicológicas provocadas por las catástrofes.
Tema 68. Los cambios sociales: teorías y procesos. Tecnología y cambio social.
Promoción y resistencia al cambio. Globalización, antiglobalización y los nuevos
movimientos sociales.
C)
Ciencias Técnico-Científicas
Tema 69. Introducción a la metodología científica. Método científico: método
correlacional y método experimental. Estudios de laboratorio y estudios de campo.
cve: BOE-A-2024-17402
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 208
Miércoles 28 de agosto de 2024
B)
Sec. II.B. Pág. 108611
Ciencias Sociales
Tema 54. Las grandes corrientes del pensamiento político y social contemporáneo:
Liberalismo, Socialismo, Fascismo y Ecologismo. Nacionalismos. Sistemas de
legitimación social y política: Democracia, Burocracia, Aristocracia y Dictadura. Principios
éticos de la sociedad actual. Valores sociales. Xenofobia, racismo, fanatismo,
dogmatismo, fundamentalismo, sectarismo y hooliganismo.
Tema 55. Derechos Humanos. Declaración Universal de Derechos Humanos.
Convenio Europeo para la Protección de los Derechos Humanos y Libertades
Fundamentales. Convenio contra la Tortura. Protocolo facultativo de la Convención
contra la Tortura. Mecanismo Nacional de Prevención de la Tortura del Defensor del
Pueblo.
Tema 56. Bases fisiológicas del comportamiento humano. El sistema nervioso
central: el encéfalo y la médula espinal. El sistema nervioso periférico. El sistema
neuroendocrino. Receptores sensoriales y sentidos. La vista y el oído.
Tema 57. La atención: concepto. Atención visual. Atención auditiva. Integración de
atributos.
Tema 58. Estructura y procesos de memoria. Memoria episódica, memoria
semántica y memorias de corta duración. Memoria y amnesia. Memoria de testigos.
Cómo mejorar la memoria.
Tema 59. El aprendizaje: condicionamiento clásico. Condicionamiento operante. El
aprendizaje observacional.
Tema 60. Teorías en el estudio del desarrollo: Las teorías evolutivas de Piaget y
Vigotsky. Desarrollo cognitivo. Desarrollo social. Desarrollo moral.
Tema 61. Personalidad: influencias genéticas y culturales en la personalidad. La
teoría de Cattell. La teoría de Eysenck. El modelo de los cinco factores.
Tema 62. Psicología diferencial: La influencia de la herencia y el ambiente en la
diversidad psicológica humana. Diferencias en inteligencia y personalidad en función de
la edad y del sexo.
Tema 63. La conducta anormal. Algunos trastornos mentales y del comportamiento
según la Organización Mundial de la Salud: esquizofrenia, trastornos esquizotípicos y
trastornos delirantes. Trastornos neuróticos y trastornos relacionados con el estrés.
Trastorno asocial de la personalidad.
Tema 64. Actitudes: definición. Componentes de las actitudes. Principales
estrategias para el cambio de actitudes. Relación actitud-conducta. Estereotipos y
prejuicios. Dogmatismo y autoritarismo. Percepción social y atribución. Conducta de
ayuda. Atracción interpersonal y relaciones interpersonales íntimas. Agresividad. Medios
de comunicación e influencia social.
Tema 65. Composición y estructura de grupos. El liderazgo. Formación y desarrollo
de grupos. Procesos de influencia en grupos. Productividad grupal. Toma de decisiones
en grupo.
Tema 66. Anomia, marginalidad y desviación. El control social. Teorías explicativas
de la delincuencia: concepto, modelos explicativos y clases de delincuencia. La víctima
de la delincuencia: concepto y tipología. El tratamiento de la víctima. Tipos de
victimización. Teoría de atribución de responsabilidad a la víctima.
Tema 67. Comportamientos colectivos: la conducta humana ante situaciones de
emergencia. Comunicación con afectados en situaciones de emergencia. Consecuencias
psicológicas provocadas por las catástrofes.
Tema 68. Los cambios sociales: teorías y procesos. Tecnología y cambio social.
Promoción y resistencia al cambio. Globalización, antiglobalización y los nuevos
movimientos sociales.
C)
Ciencias Técnico-Científicas
Tema 69. Introducción a la metodología científica. Método científico: método
correlacional y método experimental. Estudios de laboratorio y estudios de campo.
cve: BOE-A-2024-17402
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 208
