III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, JUSTICIA Y RELACIONES CON LAS CORTES. Especialidades sanitarias. Programas de formación. (BOE-A-2024-15685)
Orden PJC/798/2024, de 26 de julio, por la que se aprueba y publica el programa formativo de la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria, los criterios de evaluación de los especialistas en formación y los requisitos de acreditación de las Unidades Docentes Multiprofesionales de Atención Familiar y Comunitaria.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 183
Martes 30 de julio de 2024
Instrumentos de Evaluación
Contexto de
aprendizaje
Sec. III. Pág. 97166
N.º
Competencias transversales
7.2
Usar de forma racional los medicamentos y otros
recursos terapéuticos teniendo en cuenta necesidades
individuales de cada paciente y a los grupos de
pacientes que requieren un manejo específico.
Usar asistentes a la prescripción (incluidas guías fármaco
terapéuticas.
7.3
Conocer los principios del uso racional de
antimicrobianos.
Curso de formación.
7.4
Revisar periódicamente los objetivos terapéuticos para
realizar los ajustes pertinentes y evitar yatrogenia.
7.5
Detectar las reacciones adversas y efectos
secundarios a medicamentos y otros recursos
terapéuticos.
7.6
Notificar las reacciones adversas a medicamentos y
productos sanitarios.
Ex
Ob
Au
360º
Po
Actividad formativa
Recomendaciones
Aportar en el portafolio ejemplos de notificaciones realizadas.
* Este dominio competencial se aplica dependiendo de la titulación.
N.º
Competencias transversales
Instrumentos de Evaluación
Ex
Ob
Au
360º
Po
Contexto de
aprendizaje
Actividad formativa
Recomendaciones
8.1
Registrar en historia clínica los determinantes
sociales de la salud.
8.2
Conocer el modelo salutogénico y de activos para la
salud.
8.3
Aplicar un enfoque de equidad en salud en la práctica
clínica.
Aportar en portafolio una reflexión sobre la incorporación del
enfoque de equidad en la práctica clínica.
cve: BOE-A-2024-15685
Verificable en https://www.boe.es
Dominio 8. Equidad y determinantes sociales de la salud
Núm. 183
Martes 30 de julio de 2024
Instrumentos de Evaluación
Contexto de
aprendizaje
Sec. III. Pág. 97166
N.º
Competencias transversales
7.2
Usar de forma racional los medicamentos y otros
recursos terapéuticos teniendo en cuenta necesidades
individuales de cada paciente y a los grupos de
pacientes que requieren un manejo específico.
Usar asistentes a la prescripción (incluidas guías fármaco
terapéuticas.
7.3
Conocer los principios del uso racional de
antimicrobianos.
Curso de formación.
7.4
Revisar periódicamente los objetivos terapéuticos para
realizar los ajustes pertinentes y evitar yatrogenia.
7.5
Detectar las reacciones adversas y efectos
secundarios a medicamentos y otros recursos
terapéuticos.
7.6
Notificar las reacciones adversas a medicamentos y
productos sanitarios.
Ex
Ob
Au
360º
Po
Actividad formativa
Recomendaciones
Aportar en el portafolio ejemplos de notificaciones realizadas.
* Este dominio competencial se aplica dependiendo de la titulación.
N.º
Competencias transversales
Instrumentos de Evaluación
Ex
Ob
Au
360º
Po
Contexto de
aprendizaje
Actividad formativa
Recomendaciones
8.1
Registrar en historia clínica los determinantes
sociales de la salud.
8.2
Conocer el modelo salutogénico y de activos para la
salud.
8.3
Aplicar un enfoque de equidad en salud en la práctica
clínica.
Aportar en portafolio una reflexión sobre la incorporación del
enfoque de equidad en la práctica clínica.
cve: BOE-A-2024-15685
Verificable en https://www.boe.es
Dominio 8. Equidad y determinantes sociales de la salud
