III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2024-12556)
Resolución de 4 de junio de 2024, de la Universidad Autónoma de Madrid, por la que se publica la modificación del plan de estudios de Máster Universitario en Atención a la Diversidad en Centros Bilingües de Educación Infantil y Primaria.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 149
Jueves 20 de junio de 2024
Tabla 2.
Esquema del plan de estudios.
Módulo
Asignaturas
Módulo I: Educación y Docencia Bilingüe en Educación
Infantil y Primaria.
Módulo II: Diversidad e Inclusión Educativa en Centros
Bilingües.
Módulo III: Investigación.
Carácter
ECTS
First, Second and Foreign Language Acquisition and
Learning.
Obligatoria.
4
Bilingualism and CLIL Approach in Pre-Primary and
Primary Education.
Obligatoria.
4
Intercultural Communicative Competence and
Bilingualism.
Obligatoria.
4
Educación Inclusiva y Personalización del Aprendizaje en
Obligatoria.
el Aula.
4
Language, Cognitive and Learning Disabilities: Prevention
Obligatoria.
and Intervention strategies.
4
Intervención en Ciudadanía, Entornos Digitales y
Convivencia.
Obligatoria.
4
Intervención Socioemocional en la Escuela ante
Situaciones de Riesgo/vulnerabilidad social.
Obligatoria.
4
Designing and Planning Inclusive Projects in Bilingual
Schools.
Obligatoria.
4
Métodos y Diseños de Investigación.
Obligatoria.
4
Análisis de Datos.
Obligatoria.
4
Prácticas Externas.
Prácticas Externas.
8
Trabajo Fin de Máster.
Trabajo fin de
máster.
12
cve: BOE-A-2024-12556
Verificable en https://www.boe.es
Módulo V: Trabajo Fin de Máster.
Sec. III. Pág. 71843
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
Núm. 149
Jueves 20 de junio de 2024
Tabla 2.
Esquema del plan de estudios.
Módulo
Asignaturas
Módulo I: Educación y Docencia Bilingüe en Educación
Infantil y Primaria.
Módulo II: Diversidad e Inclusión Educativa en Centros
Bilingües.
Módulo III: Investigación.
Carácter
ECTS
First, Second and Foreign Language Acquisition and
Learning.
Obligatoria.
4
Bilingualism and CLIL Approach in Pre-Primary and
Primary Education.
Obligatoria.
4
Intercultural Communicative Competence and
Bilingualism.
Obligatoria.
4
Educación Inclusiva y Personalización del Aprendizaje en
Obligatoria.
el Aula.
4
Language, Cognitive and Learning Disabilities: Prevention
Obligatoria.
and Intervention strategies.
4
Intervención en Ciudadanía, Entornos Digitales y
Convivencia.
Obligatoria.
4
Intervención Socioemocional en la Escuela ante
Situaciones de Riesgo/vulnerabilidad social.
Obligatoria.
4
Designing and Planning Inclusive Projects in Bilingual
Schools.
Obligatoria.
4
Métodos y Diseños de Investigación.
Obligatoria.
4
Análisis de Datos.
Obligatoria.
4
Prácticas Externas.
Prácticas Externas.
8
Trabajo Fin de Máster.
Trabajo fin de
máster.
12
cve: BOE-A-2024-12556
Verificable en https://www.boe.es
Módulo V: Trabajo Fin de Máster.
Sec. III. Pág. 71843
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
