III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2024-2656)
Resolución de 6 de noviembre de 2023, de la Universidad Loyola Andalucía, por la que se publica el plan de estudios de Graduado o Graduada en Educación Infantil.
3 páginas totales
Página
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 37
Lunes 12 de febrero de 2024
Módulos
Materias
Mención en Mediación Intercultural.
Mención en Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
Optatividad.Menciones.
Mención en Inglés.
Mención en Teología Católica y su Pedagogía.
Asignaturas
ECTS
La mediación intercultural.
4
Atención a la diversidad y sociedad intercultural.
6
El conflicto cultural: su prevención, gestión y
rehabilitación.
6
Políticas sociales y su aplicación hacia las migraciones y
las minorías étnicas.
6
Educación en valores para la mediación intercultural.
6
Tecnología educativa y metodologías activas e
innovadoras en el aula.
6
Aplicación didáctica de las TIC.
4
Diseño, creación y evaluación de materiales didácticos.
6
Creación de Contenidos, Mobile Learning y Gamificación
en el Aula.
6
TAC para la sociedad actual.
6
Teaching English.
6
Content and Language Integrated Learning (CLIL).
6
Knowledge and Use of English I.
6
Effective communication skills in English.
6
Knowledge and Use of English II.
4
Persona, religión, cultura y valores.
6
El mensaje cristiano.
6
La Iglesia, los sacramentos y la moral.
6
Pedagogía y Didáctica de la religión católica.
4
Hecho Religioso, Diálogo Interreligioso y Espiritual.
6
Acontecimiento Cristiano.
6
Pensamiento Social Cristiano.
6
Liderazgo y Cambio Social.
6
cve: BOE-A-2024-2656
Verificable en https://www.boe.es
Optatividad Complementaria. Formación Humanística.
Sec. III. Pág. 16450
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X
Núm. 37
Lunes 12 de febrero de 2024
Módulos
Materias
Mención en Mediación Intercultural.
Mención en Tecnologías de la Información y la
Comunicación.
Optatividad.Menciones.
Mención en Inglés.
Mención en Teología Católica y su Pedagogía.
Asignaturas
ECTS
La mediación intercultural.
4
Atención a la diversidad y sociedad intercultural.
6
El conflicto cultural: su prevención, gestión y
rehabilitación.
6
Políticas sociales y su aplicación hacia las migraciones y
las minorías étnicas.
6
Educación en valores para la mediación intercultural.
6
Tecnología educativa y metodologías activas e
innovadoras en el aula.
6
Aplicación didáctica de las TIC.
4
Diseño, creación y evaluación de materiales didácticos.
6
Creación de Contenidos, Mobile Learning y Gamificación
en el Aula.
6
TAC para la sociedad actual.
6
Teaching English.
6
Content and Language Integrated Learning (CLIL).
6
Knowledge and Use of English I.
6
Effective communication skills in English.
6
Knowledge and Use of English II.
4
Persona, religión, cultura y valores.
6
El mensaje cristiano.
6
La Iglesia, los sacramentos y la moral.
6
Pedagogía y Didáctica de la religión católica.
4
Hecho Religioso, Diálogo Interreligioso y Espiritual.
6
Acontecimiento Cristiano.
6
Pensamiento Social Cristiano.
6
Liderazgo y Cambio Social.
6
cve: BOE-A-2024-2656
Verificable en https://www.boe.es
Optatividad Complementaria. Formación Humanística.
Sec. III. Pág. 16450
https://www.boe.es
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
D. L.: M-1/1958 - ISSN: 0212-033X