III. Otras disposiciones. UNIVERSIDADES. Planes de estudios. (BOE-A-2024-2472)
Resolución de 19 de enero de 2024, de la Universidad Miguel Hernández de Elche, por la que se publica el plan de estudios de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.
5 páginas totales
Página
BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Viernes 9 de febrero de 2024
Módulo
Especialidad en Matemáticas.
Especialidad en Servicios Sociosanitarios e
Intervención Sociocomunitaria.
Especialidad en Tecnología.
Especialidad en Familias Profesionales.
Materia
Sec. III. Pág. 15632
Créditos
Carácter
Semestre
Complementos de formación para la
especialidad de matemáticas.
3
Optativa.
2
Matemáticas en la sociedad.
3
Optativa.
2
Higiene postural y trastornos psicomotores
relacionados con el aprendizaje.
3
Optativa.
2
Fundamentos de neurociencias aplicados a la
educación.
3
Optativa.
2
Promoción de estilos de vida saludable desde
un centro educativo.
3
Optativa.
2
Los ODS en el currículum de la ESO.
3
Optativa.
2
Educación ambiental para la sostenibilidad en
la ESO.
3
Optativa.
2
Inclusión y atención a la diversidad en las
actividades físicas y deportivas.
3
Optativa.
2
Cómo motivar en las actividades físicas y
deportivas.
3
Optativa.
2
Educación STEAM.
3
Optativa.
2
Diseño y prototipado de maquetas docentes.
3
Optativa.
2
Huertos escolares ecológicos como
herramienta de atención a la diversidad.
3
Optativa.
2
La búsqueda de empleo y el autoempleo.
3
Optativa.
2
Escenas 3D interactivas e inmersivas como
recursos didácticos.
3
Optativa.
2
Robots como compañeros de aula; recursos
docentes con robots de bajo coste.
3
Optativa.
2
Higiene postural y trastornos psicomotores
relacionados con el aprendizaje.
3
Optativa.
2
Energía asequible y no contaminante.
Actividades y recursos docentes.
3
Optativa.
2
Gamificación y aula invertida en asignaturas
técnicas.
3
Optativa.
2
Formación en centros de trabajo para los
ciclos medio y superior.
3
Optativa.
2
Educación formal, no formal e informal.
3
Optativa.
2
La alimentación saludable en el desarrollo de
currículo de la FP.
3
Optativa.
2
Fundamentos de neurociencias aplicados a la
educación.
3
Optativa.
2
La enseñanza-aprendizaje del dibujo I.
3
Optativa.
2
La enseñanza-aprendizaje del dibujo II.
3
Optativa.
2
El empleo en la Administración Pública.
3
Optativa.
2
Promoción de estilos de vida saludable desde
un centro educativo.
3
Optativa.
2
cve: BOE-A-2024-2472
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 35
Viernes 9 de febrero de 2024
Módulo
Especialidad en Matemáticas.
Especialidad en Servicios Sociosanitarios e
Intervención Sociocomunitaria.
Especialidad en Tecnología.
Especialidad en Familias Profesionales.
Materia
Sec. III. Pág. 15632
Créditos
Carácter
Semestre
Complementos de formación para la
especialidad de matemáticas.
3
Optativa.
2
Matemáticas en la sociedad.
3
Optativa.
2
Higiene postural y trastornos psicomotores
relacionados con el aprendizaje.
3
Optativa.
2
Fundamentos de neurociencias aplicados a la
educación.
3
Optativa.
2
Promoción de estilos de vida saludable desde
un centro educativo.
3
Optativa.
2
Los ODS en el currículum de la ESO.
3
Optativa.
2
Educación ambiental para la sostenibilidad en
la ESO.
3
Optativa.
2
Inclusión y atención a la diversidad en las
actividades físicas y deportivas.
3
Optativa.
2
Cómo motivar en las actividades físicas y
deportivas.
3
Optativa.
2
Educación STEAM.
3
Optativa.
2
Diseño y prototipado de maquetas docentes.
3
Optativa.
2
Huertos escolares ecológicos como
herramienta de atención a la diversidad.
3
Optativa.
2
La búsqueda de empleo y el autoempleo.
3
Optativa.
2
Escenas 3D interactivas e inmersivas como
recursos didácticos.
3
Optativa.
2
Robots como compañeros de aula; recursos
docentes con robots de bajo coste.
3
Optativa.
2
Higiene postural y trastornos psicomotores
relacionados con el aprendizaje.
3
Optativa.
2
Energía asequible y no contaminante.
Actividades y recursos docentes.
3
Optativa.
2
Gamificación y aula invertida en asignaturas
técnicas.
3
Optativa.
2
Formación en centros de trabajo para los
ciclos medio y superior.
3
Optativa.
2
Educación formal, no formal e informal.
3
Optativa.
2
La alimentación saludable en el desarrollo de
currículo de la FP.
3
Optativa.
2
Fundamentos de neurociencias aplicados a la
educación.
3
Optativa.
2
La enseñanza-aprendizaje del dibujo I.
3
Optativa.
2
La enseñanza-aprendizaje del dibujo II.
3
Optativa.
2
El empleo en la Administración Pública.
3
Optativa.
2
Promoción de estilos de vida saludable desde
un centro educativo.
3
Optativa.
2
cve: BOE-A-2024-2472
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 35
