II. Autoridades y personal. - B. Oposiciones y concursos. UNIVERSIDADES. Personal de administración y servicios. (BOE-A-2023-23504)
Resolución de 7 de noviembre de 2023, de la Universidad Pública de Navarra, por la que se convocan pruebas selectivas para la provisión de plaza de Gestor PB.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Lunes 20 de noviembre de 2023
Sec. II.B. Pág. 154416
Videoconferencias
Tema 42. Sistemas de Videoconferencia. Tecnologías, equipamiento, requisitos,
dimensionamiento y usos. Interoperabilidad de sistemas. Videoconferencias de escritorio.
Plataformas y tecnologías actuales: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, etc. La
videoconferencia en el aula: Interconexión, accesorios.
Equipamiento informático
Tema 43. Hardware. Componentes esenciales del ordenador para captura,
procesado y reproducción de vídeo digital. Equipos e interfaces de captura.
Interconexión. Configuración y calibración de monitores para aplicaciones broadcast.
Tema 44. Discos duros externos: Tipos, configuración para vídeo digital y
compatibilidad entre sistemas operativos.
Vídeo y educación
Tema 45. Grabación y producción de contenidos docentes. Guión. Adaptación de
los materiales docentes. Formatos, equipamiento, entorno de grabación. Difusión.
Inteligencia artificial generativa en la producción audiovisual
Tema 46. Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa (IAG): Comprender los
fundamentos de la IAG y su aplicación en la producción audiovisual, incluyendo
algoritmos y modelos generativos.
Tema 47. Aplicaciones de IAG en edición de vídeo: Explorar cómo la IAG se utiliza
en la edición de vídeo para mejorar la eficiencia y calidad, incluyendo la automatización
de procesos de edición.
Tema 48. Generación automatizada de contenidos audiovisuales: Estudio de
herramientas y técnicas para crear contenido audiovisual de forma automática,
abarcando la generación de imágenes y secuencias.
Tema 49. Reconocimiento de voz y transcripción automatizada: Uso de IAG para
transcribir y analizar discursos en contenido audiovisual, incluyendo la conversión de voz
a texto y análisis semántico.
Tema 50. Aplicaciones de IAG en subtitulado y traducción audiovisual: Cómo la IAG
facilita la traducción y subtitulado de contenido audiovisual, abordando la generación
automática de subtítulos multilingües.
Tema 51. Generación de contenido audiovisual interactivo: Exploración de la IAG
en la creación de contenido interactivo para fines educativos e investigadores,
incluyendo experiencias inmersivas.
Tema 52. Automatización de la creación de recursos educativos multimedia: Cómo
la IAG puede utilizarse para producir recursos educativos audiovisuales de alta calidad,
incluyendo tutoriales y demostraciones.
Tema 53. Personalización de contenido educativo: Uso de la IAG para adaptar el
contenido audiovisual a las necesidades individuales de los estudiantes, incluyendo la
recomendación personalizada.
Tema 54. Ética y responsabilidad en la producción audiovisual con IAG:
Consideraciones éticas en el uso de la IAG en la producción audiovisual educativa,
abordando temas como el sesgo y la privacidad de los datos.
Tema 55. Evaluación de la calidad en producción audiovisual generativa: Cómo
medir y garantizar la calidad en los contenidos generados por IAG, incluyendo la
validación y pruebas de calidad.
Tema 56. Integración de IAG en plataformas de aprendizaje: Cómo incorporar
la IAG en sistemas de gestión del aprendizaje y plataformas de e-learning, incluyendo la
interoperabilidad con otras herramientas educativas.
cve: BOE-A-2023-23504
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 277
Lunes 20 de noviembre de 2023
Sec. II.B. Pág. 154416
Videoconferencias
Tema 42. Sistemas de Videoconferencia. Tecnologías, equipamiento, requisitos,
dimensionamiento y usos. Interoperabilidad de sistemas. Videoconferencias de escritorio.
Plataformas y tecnologías actuales: Zoom, Microsoft Teams, Google Meet, etc. La
videoconferencia en el aula: Interconexión, accesorios.
Equipamiento informático
Tema 43. Hardware. Componentes esenciales del ordenador para captura,
procesado y reproducción de vídeo digital. Equipos e interfaces de captura.
Interconexión. Configuración y calibración de monitores para aplicaciones broadcast.
Tema 44. Discos duros externos: Tipos, configuración para vídeo digital y
compatibilidad entre sistemas operativos.
Vídeo y educación
Tema 45. Grabación y producción de contenidos docentes. Guión. Adaptación de
los materiales docentes. Formatos, equipamiento, entorno de grabación. Difusión.
Inteligencia artificial generativa en la producción audiovisual
Tema 46. Introducción a la Inteligencia Artificial Generativa (IAG): Comprender los
fundamentos de la IAG y su aplicación en la producción audiovisual, incluyendo
algoritmos y modelos generativos.
Tema 47. Aplicaciones de IAG en edición de vídeo: Explorar cómo la IAG se utiliza
en la edición de vídeo para mejorar la eficiencia y calidad, incluyendo la automatización
de procesos de edición.
Tema 48. Generación automatizada de contenidos audiovisuales: Estudio de
herramientas y técnicas para crear contenido audiovisual de forma automática,
abarcando la generación de imágenes y secuencias.
Tema 49. Reconocimiento de voz y transcripción automatizada: Uso de IAG para
transcribir y analizar discursos en contenido audiovisual, incluyendo la conversión de voz
a texto y análisis semántico.
Tema 50. Aplicaciones de IAG en subtitulado y traducción audiovisual: Cómo la IAG
facilita la traducción y subtitulado de contenido audiovisual, abordando la generación
automática de subtítulos multilingües.
Tema 51. Generación de contenido audiovisual interactivo: Exploración de la IAG
en la creación de contenido interactivo para fines educativos e investigadores,
incluyendo experiencias inmersivas.
Tema 52. Automatización de la creación de recursos educativos multimedia: Cómo
la IAG puede utilizarse para producir recursos educativos audiovisuales de alta calidad,
incluyendo tutoriales y demostraciones.
Tema 53. Personalización de contenido educativo: Uso de la IAG para adaptar el
contenido audiovisual a las necesidades individuales de los estudiantes, incluyendo la
recomendación personalizada.
Tema 54. Ética y responsabilidad en la producción audiovisual con IAG:
Consideraciones éticas en el uso de la IAG en la producción audiovisual educativa,
abordando temas como el sesgo y la privacidad de los datos.
Tema 55. Evaluación de la calidad en producción audiovisual generativa: Cómo
medir y garantizar la calidad en los contenidos generados por IAG, incluyendo la
validación y pruebas de calidad.
Tema 56. Integración de IAG en plataformas de aprendizaje: Cómo incorporar
la IAG en sistemas de gestión del aprendizaje y plataformas de e-learning, incluyendo la
interoperabilidad con otras herramientas educativas.
cve: BOE-A-2023-23504
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 277
