III. Otras disposiciones. MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTE. Enseñanzas deportivas. (BOE-A-2023-23201)
Resolución de 6 de noviembre de 2023, de la Presidencia del Consejo Superior de Deportes, por la que se publican los planes formativos de nivel I, II y III de la modalidad deportiva de bádminton.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Núm. 273
Miércoles 15 de noviembre de 2023
Sec. III. Pág. 152499
c) Evaluar en un contexto real deportivo y laboral el grado de consecución de los
objetivos alcanzados durante el curso.
d) Concretar y dirigir sesiones en un contexto real de iniciación deportiva en bádminton.
e) Acompañar y dirigir al deportista en eventos promocionales y de iniciación.
f) Colaborar en el desarrollo de actividades, competiciones y otros eventos propios
de la iniciación deportiva en bádminton.
g) Demostrar comportamiento ético, habilidades personales de comunicación y
trabajo en equipo, actuando con autonomía, iniciativa y responsabilidad en el puesto de
trabajo, respetando el medio ambiente y aplicando los procedimientos establecidos por el
centro de prácticas.
Actividades:
Colaboración en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los elementos técnicos y
tácticos del bádminton de jugadores que se inician en este deporte.
Colaboración en el diseño y dirección de sesiones de iniciación atendiendo a las
indicaciones del entrenador principal y en base a la programación de referencia.
Acompañamiento y dirección de deportistas y equipos durante su participación en
competiciones propias de la iniciación deportiva.
Colaboración en la organización y desarrollo de actividades de promoción y
competiciones de bádminton propias de la iniciación deportiva.
Bádminton: Nivel II. PF-223BDBD02
Bloque específico:
1.
Área: Reglamentos y estructura de la tecnificación.
Objetivos formativos:
a) Identificar y colaborar en el desarrollo de los proyectos de tecnificación
relacionados con la categoría sub-17 y la formación de entrenadores a nivel nacional
desarrollados por la Federación Española.
b) Comprender la estructura organizativa de los centros de tecnificación, de BEC y
COE entre otras, en el ámbito del bádminton nacional y continental.
c) Diferenciar la estructura organizativa de la competición de bádminton individual y
por equipos a nivel nacional y continental.
d) Interpretar y aplicar el reglamento, las normativas de la competición, la ejecución
de los procesos de inscripción a durante su participación a nivel nacional y continental,
determinando acciones de apoyo en la educación sobre las sustancias prohibidas.
e) Colaborar en la organización, gestión y desarrollo de concentraciones y
competiciones propias de la etapa de tecnificación en coordinación con la entidad y
personas responsables y analizando los requerimientos de la propia instalación para
favorecer el desarrollo del evento.
Contenidos:
La estrategia nacional en la tecnificación deportiva.
Normativas y programas nacionales de tecnificación.
La selección nacional Sub-15: objetivos, regulación y funcionamiento.
La selección nacional Sub-17: objetivos, regulación y funcionamiento.
– Programas y proyectos de formación complementaria de entrenadores:
Estructura de formación nacional.
Programas nacionales de formación de entrenadores.
Recursos y estrategias para la formación permanente.
cve: BOE-A-2023-23201
Verificable en https://www.boe.es
– Programas y proyectos nacionales de tecnificación deportiva:
Núm. 273
Miércoles 15 de noviembre de 2023
Sec. III. Pág. 152499
c) Evaluar en un contexto real deportivo y laboral el grado de consecución de los
objetivos alcanzados durante el curso.
d) Concretar y dirigir sesiones en un contexto real de iniciación deportiva en bádminton.
e) Acompañar y dirigir al deportista en eventos promocionales y de iniciación.
f) Colaborar en el desarrollo de actividades, competiciones y otros eventos propios
de la iniciación deportiva en bádminton.
g) Demostrar comportamiento ético, habilidades personales de comunicación y
trabajo en equipo, actuando con autonomía, iniciativa y responsabilidad en el puesto de
trabajo, respetando el medio ambiente y aplicando los procedimientos establecidos por el
centro de prácticas.
Actividades:
Colaboración en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los elementos técnicos y
tácticos del bádminton de jugadores que se inician en este deporte.
Colaboración en el diseño y dirección de sesiones de iniciación atendiendo a las
indicaciones del entrenador principal y en base a la programación de referencia.
Acompañamiento y dirección de deportistas y equipos durante su participación en
competiciones propias de la iniciación deportiva.
Colaboración en la organización y desarrollo de actividades de promoción y
competiciones de bádminton propias de la iniciación deportiva.
Bádminton: Nivel II. PF-223BDBD02
Bloque específico:
1.
Área: Reglamentos y estructura de la tecnificación.
Objetivos formativos:
a) Identificar y colaborar en el desarrollo de los proyectos de tecnificación
relacionados con la categoría sub-17 y la formación de entrenadores a nivel nacional
desarrollados por la Federación Española.
b) Comprender la estructura organizativa de los centros de tecnificación, de BEC y
COE entre otras, en el ámbito del bádminton nacional y continental.
c) Diferenciar la estructura organizativa de la competición de bádminton individual y
por equipos a nivel nacional y continental.
d) Interpretar y aplicar el reglamento, las normativas de la competición, la ejecución
de los procesos de inscripción a durante su participación a nivel nacional y continental,
determinando acciones de apoyo en la educación sobre las sustancias prohibidas.
e) Colaborar en la organización, gestión y desarrollo de concentraciones y
competiciones propias de la etapa de tecnificación en coordinación con la entidad y
personas responsables y analizando los requerimientos de la propia instalación para
favorecer el desarrollo del evento.
Contenidos:
La estrategia nacional en la tecnificación deportiva.
Normativas y programas nacionales de tecnificación.
La selección nacional Sub-15: objetivos, regulación y funcionamiento.
La selección nacional Sub-17: objetivos, regulación y funcionamiento.
– Programas y proyectos de formación complementaria de entrenadores:
Estructura de formación nacional.
Programas nacionales de formación de entrenadores.
Recursos y estrategias para la formación permanente.
cve: BOE-A-2023-23201
Verificable en https://www.boe.es
– Programas y proyectos nacionales de tecnificación deportiva:
