I. Disposiciones generales. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL. Titulaciones académicas. (BOE-A-2023-13217)
Real Decreto 401/2023, de 29 de mayo, por el que se actualizan los títulos de la formación profesional del sistema educativo de Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial, Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico y Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados, de la familia profesional Electricidad y Electrónica, y se fijan sus enseñanzas mínimas.
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No ocultamos, cambiamos o tergiversamos la información, simplemente somos un altavoz organizado de los boletines oficiales de España.
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BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 78821
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La identificación de equipos.
– La elaboración de las estrategias de control sencillas.
– La aplicación de diferentes tecnologías de control para dar solución a
problemas de automatización industrial.
– El montaje y configuración de un sistema de control dinámico.
– La localización de averías.
– La verificación del funcionamiento.
El módulo 0962. Sistemas de potencia queda redactado como sigue:
Módulo profesional: Sistemas de potencia.
Equivalencia en créditos ECTS: 12.
Código: 0962.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Determina los parámetros de sistemas eléctricos, realizando cálculos y
medidas en circuitos de corriente alterna monofásica y trifásica.
Criterios de evaluación:
a) Se han reconocido las características de la señal de corriente alterna
senoidal.
b) Se ha reconocido el comportamiento de los receptores frente a la corriente
alterna.
c) Se han determinado los parámetros de un circuito de corriente alterna.
d) Se han caracterizado los sistemas de distribución a tres y cuatro hilos.
e) Se han montado circuitos con receptores de corriente alterna.
f) Se han realizado cálculos de los parámetros de un circuito de corriente
alterna, contrastándolo con las medidas realizadas
g) Se han identificado los armónicos, sus efectos y las técnicas de filtrado.
h) Se ha calculado la sección de los conductores eléctricos.
i) Se han relacionado los dispositivos de protección eléctrica con su
funcionalidad y sus parámetros característicos.
j) Se han dimensionado las protecciones del circuito de corriente alterna.
2. Reconoce el funcionamiento de las máquinas eléctricas estáticas y
dinámicas, identificando su aplicación y determinando sus características.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado los tipos de máquinas eléctricas.
b) Se han reconocido los elementos mecánicos y eléctricos de las máquinas.
c) Se ha relacionado cada elemento de la máquina con su función.
d) Se han calculado las magnitudes eléctricas y mecánicas requeridas por la
aplicación.
e) Se han relacionado las máquinas con sus aplicaciones.
f) Se han identificado los sistemas de puesta en marcha de los motores
eléctricos.
g) Se han determinado los parámetros de variación de velocidad de los
motores eléctricos.
cve: BOE-A-2023-13217
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 132
Sábado 3 de junio de 2023
Sec. I. Pág. 78821
Las líneas de actuación en el proceso de enseñanza-aprendizaje que permiten
alcanzar los objetivos del módulo versarán sobre:
– La identificación de equipos.
– La elaboración de las estrategias de control sencillas.
– La aplicación de diferentes tecnologías de control para dar solución a
problemas de automatización industrial.
– El montaje y configuración de un sistema de control dinámico.
– La localización de averías.
– La verificación del funcionamiento.
El módulo 0962. Sistemas de potencia queda redactado como sigue:
Módulo profesional: Sistemas de potencia.
Equivalencia en créditos ECTS: 12.
Código: 0962.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación.
1. Determina los parámetros de sistemas eléctricos, realizando cálculos y
medidas en circuitos de corriente alterna monofásica y trifásica.
Criterios de evaluación:
a) Se han reconocido las características de la señal de corriente alterna
senoidal.
b) Se ha reconocido el comportamiento de los receptores frente a la corriente
alterna.
c) Se han determinado los parámetros de un circuito de corriente alterna.
d) Se han caracterizado los sistemas de distribución a tres y cuatro hilos.
e) Se han montado circuitos con receptores de corriente alterna.
f) Se han realizado cálculos de los parámetros de un circuito de corriente
alterna, contrastándolo con las medidas realizadas
g) Se han identificado los armónicos, sus efectos y las técnicas de filtrado.
h) Se ha calculado la sección de los conductores eléctricos.
i) Se han relacionado los dispositivos de protección eléctrica con su
funcionalidad y sus parámetros característicos.
j) Se han dimensionado las protecciones del circuito de corriente alterna.
2. Reconoce el funcionamiento de las máquinas eléctricas estáticas y
dinámicas, identificando su aplicación y determinando sus características.
Criterios de evaluación:
a) Se han identificado los tipos de máquinas eléctricas.
b) Se han reconocido los elementos mecánicos y eléctricos de las máquinas.
c) Se ha relacionado cada elemento de la máquina con su función.
d) Se han calculado las magnitudes eléctricas y mecánicas requeridas por la
aplicación.
e) Se han relacionado las máquinas con sus aplicaciones.
f) Se han identificado los sistemas de puesta en marcha de los motores
eléctricos.
g) Se han determinado los parámetros de variación de velocidad de los
motores eléctricos.
cve: BOE-A-2023-13217
Verificable en https://www.boe.es
Núm. 132